SPOC学校专有课程
教育技术学研究方法
分享
spContent=《教育技术学研究方法》是教育技术学专业的核心课程之一,是带有方法论性质,应用性很强的专业课程。 我们的目标是:学会发现问题,分析问题,获得合理结论;学会收集数据、分析数据,能够用数据说话;尊重事实,尊重规律,培植实事求是的科学精神。
—— 课程团队
课程概述

     《教育技术学研究方法》是教育技术学专业的核心课程之一,是带有方法论性质,应用性很强的专业课程。要求学生高度重视理论联系实践,能够运用所学知识开展教育科研的选题,设计,实施和评价等活动。通过本课程学习,能够为教育技术学专业学生打下教育研究的理论和方法基础,培养教育科学研究的能力,发展问题意识和求真探索的科学精神,对本科生毕业论文及今后的教育研究工作具有重要作用。

课程大纲
参考资料

(一)参考书目

1.《教育技术学研究方法基础》第2 谢幼如 李克东 高等教育出版社2017

2.《教育研究方法》刘良华 华东师范大学出版社 2014

3.《质的研究方法与社会科学研究》陈向明 教育科学出版社 2016

4.《教育科学研究方法》张红霞 教育科学出版社 2009

(二)网络课程网址

 1. 中国大学MOOC,《教育技术学研究方法》,华南师范大学,谢幼如,

网址:https://www.icourse163.org/course/scnu-1205721821  

2. 中国大学MOOC,《教育研究方法》,西南大学,陈时见,

网址:https://www.icourse163.org/course/SWU-1002533013