报关是货物进出口必不可少的一个环节，通关质量直接影响了进出口业务的效率。所以无论是从事报关行业，还是国际货运代理、国际贸易、跨境电商行业，懂报关会报关就是持有职业的“硬核”技术。

本课程紧贴跨境电子商务、保税加工及保税物流等最新业务形态，以一般进出口、保税物流和加工等典型的报关任务为载体，创设学习情景。

课程的特点：

1. 教学内容贴近工作实际，学生以完成学习任务为目标，能自主参与学习，在完成学习任务的过程中，掌握报关知识和技能。

2.2018关检融合等一些列海关改革，报关领域也发生了根本性变化，该课程根据新内容、新流程、新技术重新构建了教学内容，涵盖了国际贸易单一窗口、新报关单、新报关业务流程等，将最新资源呈现在学习资源中，真正做到与实际业务无缝衔接。

课程教学目标：

  1.了解海关与海关管理制度，报关员与报关单位知识

   2.掌握我国对外贸易管制，及海关商品检验检疫制度

  3.具备办理报关业务相关注册登记手续，不同海关监管货物进出境通关，以及报关单填制审核申报等能力，能解决实际工作中突发情况

思政育人目标：

  1.推进习近平新时代中国社会主义思想

   2. 培育和践行社会主义核心价值观，培养工匠精神

   3.培养学生诚实守信专业敬业的职业素养

   4.坚定职业理想，培养家国情怀

   5. 建立服务意识，有担当、责任

前导课程《国际贸易实务》《关务基础》

1. 《报关实务》（第四 版），中国人民大学出版社，2021年

2. 《中国海关报关专业教材》，《中国海关报关专业教材》编写组，中国海关出版社

3. 《关务基础知识》，中国报关协会编，中国海关出版社，当年版
   

4. 《关务基本技能》，中国报关协会编，中国海关出版社，当年版

5.  《图解全国海关通关一体化》，顾配军，中国海关出版社，2019年

6.  《报关单填制规范及案例解析》，徐炜，中国海关出版社，2019年7月第一版

7. 《关务水平测试》，关务水平测试教材编委会，中国海关出版社，当年版

8. 《报关报检实务》，高等教育出版社，2020年

   
   

如何选课及信息设置？

       使用本课程作为学分考核的学生和老师请务必提醒学生注册选课后，将昵称修改为“学号姓名”（例如：“1768046张三”，切记“中间不要有空格”），并在“设置”里进行“资料设置”（注明所在学校）。学生需按照考核标准的要求使用课程资源、参与课程学习、完成课程测试（具体见考核标准），学习结束后课程组根据学生注册信息提供平台成绩