《英语看世界》为大学英语后续课程，适用于全校本科生。本课程旨在满足学生专业学习、国际交流、海外深造、工作就业等方面的需求，为那些希望拥有国际视野，及较高英语综合素质的学生提供了极佳的机会，内容涵盖语言、教育、科技、艺术、地理、商业、娱乐、礼仪等。

丰富学生国际视野下跨文化知识的同时，本课程注重学生英语学习方法和策略的引导，结束完每一章节的学习后，学生有望能够利用英语学习工具，以及当代英文媒体信息资源，完成若干跨文化交际项目，将课堂所学活学活用于课堂之外的真实世界。此外，本课程还会包含一定的阅读、听说和翻译训练，旨在进一步培养和提高学生的英语语言技能，继续提高听说能力，助力学生灵活自如地使用英语进行国际交流活动。

1.知识目标： 了解语言、教育、科学、艺术、地理、商业、娱乐、礼仪等领域的基本知识，以 及不同国家的社会与文化，掌握相当于大学英语六级水平的词汇、句法、篇章等语言知识。

2.能力目标： 提高听、说、读、写、译等语言技能，以及专业外文文献读写能力，相应的跨文化交际能力和较强的自主学习能力，助力大学英语六级、雅思、托福考试。

3.素养目标： 通过若干跨文化交际项目，培养国际视野、终身学习能力、团队合作能力、高阶思维能力、组织协调能力和创新能力。

4.思政目标： 激发爱国主义情怀，树立文化自信、制度自信、道路自信和理论自信，成为社会主义建设可靠接班人。

形成性评价70%+终结性评价30%

形成性评价源自：

线上成绩包括视频学习时间20%、线上讨论10%、单元测试10%等。

线下成绩包括PBL小组作业展示10%、课堂语言知识技能小测10%、课堂表现10%。

终结性评价源自：期末测试30%。

《大学英语A1》；《大学英语A2》等

教材：

《世界英语概论》，颜治强，外语教学与研究出版社。

《英美文化体验》，陈宏俊，人民大学出版社

《最新英美概况》，王俊生，刘沛富，外语教学与研究出版社

《全新版大学进阶英语》，孙倚娜，上海外语教育出版社

《大学体验英语》，[美] 戴维·博尔科（David Bohlke），高等教育出版社

网络资源：

https://www.newsweek.com  新闻周刊

https://www.guardian.co.uk 英国卫报

https://www.theatlantic.com 大西洋月刊

https://www.elllo.org 英语学习素材网站

https://www.discovery.co 探索发现

https://www.ted.com TED演讲

https://www.cbsnews.com 视频新闻

https://www.fortune.cn 财富杂志

https://www.espn.com/ 专门播放体育节目的美国电视联播网

https://www.rollingstone.com/ 滚石杂志，音乐界的权威和指向标