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病理生理学
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—— 课程团队
课程概述

病理生理学是研究疾病发生、发展过程中功能和代谢改变的规律及其机制的学科,也是一门沟通基础医学和临床医学的“桥梁”学科,其主要任务是揭示疾病的本质,为建立有效的疾病诊疗和预防策略提供理论和实验依据,在医学教育中起着承上启下的作用。

本课程由总论、疾病概论、基本病理过程和器官系统病理生理学四大部分组成,内容涵盖了本学科的基本知识、重点内容和难点章节。本课程坚持“以学生为中心”的教学理念,重点培养学生的自主学习能力;利用案例教学、研讨式教学为切入点,将基础与临床有机结合,让学生尽早接触临床;以模拟执业医师资格考试为测评办法,塑造学生的临床思辨能力,架起医学教育的“桥梁”。


成绩要求

课堂讨论30%

单元测验40%

期末考试30%

课程大纲
参考资料

1.    余承高,陈星星,陈栋梁. 病理生理学助记图表与歌诀. 北京 : 北京大学医学出版社, 2017.

2.    魏保生.病理生理学笔记.3. 北京 : 科学出版社, 2014.

3.    孟凡星, 高维娟. 轻松学习病理生理学. 2.北京 : 北京大学医学出版社, 2009.

4.    Springhouse (著),王蓬文(译), 岳志霞 (译).临床常见疾病病生理图解手册. 1.北京 : 北京科学技术出版社, 2008.

5.    王建枝,陈国强. 《病理生理学》医学原版改编双语教材. 1.科技出版社, 2006.

6.    李飞, 李霞. 病理生理学思维导图学习指导. 北京 : 科学出版社, 2018.

7.    张立克, 赵宝玫. 病理生理学标准试题集 . 北京 : 人民军医出版社, 2004.

8.    赵岳,杨惠玲. 高级病理生理学. 1.北京 : 人民卫生出版社, 2018.

9.    医师资格考试指导用书专家编写组.临床执业医师考试用书. 北京 : 人民卫生出版社, 2016.

10.  王建枝,殷莲华. 病理生理学. 8. 北京:人民卫生出版社, 2013.

11.  王建枝,钱睿哲. 病理生理学. 9. 北京:人民卫生出版社, 2018.

12.  考试资料网.https://www.jxphgs.cn/yishi/