本课程的具体培养目标在于,帮助学习者培养以下能力:
1.掌握基本的采访、提问、观察、写作技能,懂得用简洁、客观、朴实的方式来记录事实和表达观点,为从事新闻传播和公共传播工作打下基础。
2.培养文字、视频、图片等全媒体介质的内容生产能力,以及通过报纸、杂志、网站、微博、博客、微信等多平台进行传播的意识,形成新媒体传播的融合思维。
3.建立对新闻行业生态特征、新闻生产机制和特点、新闻伦理基本规范等问题的基本认知,注重求真务实的人格和追求专业、不断反思的精神。
本课程以高等教育出版社《新闻采访与写作》教材为核心知识点,辅之以教学团队收集的最新案例和积累的实践经验,坚持正确导向,分享专业知识,注重联系实际,强化融合思维,有利于学习者养成敏锐的观察判断能力、采访写作的实践能力、对复杂社会的认知能力以及分析多元信息的整合能力。
本课程60分以上合格,85-100分优秀。成绩合格的同学可根据实际需要申请认证证书,认证证书收费:100元/人。
第一讲 认识新闻采写
1.1 新闻采写在新闻传播活动中的作用
1.2 当代新闻采写面临的挑战
1.3 学习新闻采写的意义与方法
第一讲单元测验
第二讲 新闻采写的基本要求
2.1 新闻采访与写作的关系
2.2 新闻采写的特征与原则
2.3 以马克思主义新闻观指导新闻采写
第二讲单元测验
第三讲 新闻价值与线索获取
3.1 新闻价值的内涵和要素
3.2 新闻线索的特点和寻找方式
3.3 新闻线索的发现思维与甄别
第三讲单元测验
第四讲 新闻事实与新闻发现
4.1 新闻采写的客体——新闻事实
4.2 新闻发现的意义、目标和依据
4.3 新闻发现的动态过程
第四讲单元测验
第五讲 新闻选题与采访策划
5.1 新闻选题与采访策划的内涵及其作用
5.2 新闻选题的确定
5.3 采访策划的原则与方法
第五讲单元测验
新闻采写练习
第六讲 采访与采访准备
6.1 采访的实施——访问
6.2 采访准备的要点
6.3 新闻背景的准备
第六讲单元测验
第七讲 现场观察
7.1 现场观察的作用和内容
7.2 现场观察的方法和技巧
7.3 现场观察力的培养
第七讲单元测验
第八讲 消息写作
8.1 消息的特点与类型
8.2 消息的构成
8.3 消息的写作
8.4 微博消息的特点与写作
第八讲单元测验
不需要选修者预先修读相关课程,也欢迎所有对新闻采访与写作感兴趣的网民选修。
推荐书目:
1.《新闻采访与写作》,《新闻采访与写作》编写组,高等教育出版社 (2019-01)
2.《人民日报记者说:典型人物采访与写作》,费伟伟,人民日报出版社(2016-04)
3.《西方新闻写作概论》,程道才,新华出版社(2004-05)
主要案例来源:
中国新闻奖网站