（1）课程描述：

本课程围绕着“如何进行有效的管理”这一主题，介绍管理学中有关管理的基本知识、组织及其功能、管理者职责与素质要求、管理基本思维方式、管理思想演变以及有效管理的方法（包括决策、目标确定、计划制订、分工协作、沟通激励、控制等）。

（2）课程负责人：

邢以群，男，1964年生，管理学博士，浙江大学管理学院教授，浙江大学管理学教研中心主任，浙江省《管理学》精品课程负责人

（3）课程学习目标：

本课程旨在通过对管理与组织、管理者、管理过程、管理思维方式和管理要点的介绍，让学习者了解组织和管理者，掌握管理的实质和有效管理的基本要领，从而提高学习者的管理素养、管理能力、多元思维，为其做好本职工作和自我管理，以及成为管理者打下基础。在职人员通过本课程学习，可增强在组织中的适应能力，并更好地在组织中履行好自己的职责。

通过本课程学习，学习者应：

1）理解管理的概念，能口头表述并举例说明何谓管理。

2）掌握管理有效性理论，能结合管理实践活动运用管理有效性理论。

3）了解建立组织的原因、组织成员的基本职责以及组织运行机制。

4）知道管理者的职责和应具备的素质，能据此对照检查自身的不足。

5）初步掌握管理的基本思维方式和理性决策过程，懂得目标和计划的重要性。

6）知道组织管理和人员管理的基本知识，并能在一定程度上加以运用。

（4）考试与评分：

本课程成绩满分100分，其中平时成绩80分，考试成绩20分。平时成绩由个人作业成绩30分、参与成绩10分、平时测试成绩40分构成，期末考试题型为选择题，共20题，每题1分。其中，个人作业3题，每题10分，采用互评方式确定成绩（提交作业后才能参加互评，需要评6份以上他人的作业才能获得他人评自己作业平均分，未参与互评只能得作业得分的50%，未完成互评只能得作业得分的80%）。参与成绩根据对老师布置的课程问题的讨论参与程度评分，要求发贴在10次以上，每次1分。平时测试成绩每单元5分，均为客观题，共9单元（最后一单元不单独测试），共40分。

（5）课程资源：

由知识点讲解视频、课外作业、课件等构成。

满足以下条件可获得证书：按每周要求学完全部课程内容；按时完成课程所要求的课外作业；参加课程讨论，发言（贴）在5次以上；平时每周的小测试成绩合格；期末考试成绩合格及以上。

总分60分以上为合格，85分及以上为优秀。

本课程无特殊要求的先修课程

配套教材：邢以群著，管理学（第三版），浙江大学出版社，2012年3月

或电子版教材，《管理学》kindle版，浙江大学出版社，2012年5月