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27考研数学120分
SPOC学校专有课程
2021秋食品微观世界-周文文
第1次开课
开课时间: 2021年09月10日 ~ 2021年11月07日
学时安排: 3小时每周
当前开课已结束 已有 61 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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—— 课程团队
课程概述

微生物是食品腐败的重要因素,同时它们也为人类带来了多种多样美味可口的发酵食品,像微生物酿造葡萄酒、烘烤面包、制造奶酪和腌制食品等已进行了4000多年。本课程以食品微观世界的精灵微生物为契机,以食品微生物学为基础衍生出了难度适宜更加深入浅出、通俗易懂的食品微观世界,并作为通识课进行讲授,为学生讲授食品中微生物的种类和生长、发酵食品和有益微生物、食品中微生物危害和控制、食品典型微生物和世界各国特色食品。

本课程视频授课进度平均每周讲授一章,共计8周,其中,每周视频课配套2个学时的在线答疑时间/讨论时间,1个学时的作业时间。视频课八章内容组成如下:1.食品微观世界精灵的模样和生活之食品微生物的种类和形态结构;2.食品微观世界精灵的模样和生活之微生物在食品环境中的生长;3.神通广大的有益微生物之微生物与食品发酵;4.神通广大的有益微生物之肠道益生菌;5.保护好你的食品保险箱之食品中微生物的危害和控制;6.保护好你的食品保险箱之食品微生物检测与质量控制;7.吃在地球村之欧美特色食品;8.吃在地球村之亚非特色食品。课程采用线上线下学习与讨论相结合的方法,锻炼学生信息获取能力、逻辑思维能力、团队合作能力和表达能力,掌握食品科学、食品微生物学等领域的研究方法。


成绩要求

线上学习:在线学习与客观题,完成八讲内容的在线学习,正确完成每一讲的课后在线测试题,根据题目正确率自动计分。

课程大纲
食品微观世界精灵的模样和生活——食品微生物的种类和形态结构
1.1 早期食品微生物学的发展
1.2 微生物的分类
1.3 微生物命名方法
1.4 食品微生物的形态和结构
1.5 重要的食品微生物
1.6 食品中微生物的来源
1.7 食品中微生物的含量
食品微观世界精灵的模样和生活——微生物在食品环境中的生长
2.1 微生物的生长特性
2.2 食品中影响微生物生长的因素
2.3 食品成分的微生物代谢
2.4 微生物孢子和芽孢的形成与萌发
神通广大的有益微生物——微生物与食品发酵
3.1 微生物在食品环境中的应激反应
3.2 微生物在食品发酵中的应用
3.3 有益的生化性状
3.4 有益的遗传性状
3.5 发酵剂和噬菌体
3.6 发酵食品生产的微生物学
神通广大的有益微生物——肠道益生菌
4.1 人体肠道的微生物学
4.2 益生菌的代谢特征
4.3 益生菌的益生作用
4.4 关于益生菌需考虑的几个方面
4.5 益生菌的研究进展
保护好你的食品保险箱——食品中微生物的污染和腐败变质
5.1 微生物引起食品腐败变质的重要影响因素
5.2 各类食品的腐败
5.3 冷藏食品中的新型腐败细菌
5.4 微生物酶引起的食品腐败
5.5 微生物食品腐败的指标
保护好你的食品保险箱——食品微生物检测与质量控制
6.1 通过调控侵入途径控制(清洗和消毒)
6.2 通过物理清除控制
6.3 通过加热控制
6.4 通过低温控制
6.5 通过降低水分活度控制
6.6 通过降低pH和添加有机酸控制
6.7 通过气调(或降低氧化还原电位)控制
6.8 通过抗菌防腐剂控制
6.9 通过辐照控制
6.10 通过新型加工技术控制
6.11 通过组合方法控制(栅栏技术)
6.12 食品和食品环境中微生物检测和生物传感器应用
吃在地球村——欧美特色食品
7.1 西欧不列颠群岛-英国、爱尔兰
7.2 北欧斯堪迪纳维亚半岛-冰岛、挪威、瑞典、芬兰、丹麦
7.3 中欧-德国、比利时、荷兰、瑞士、奥地利
7.4 东欧-波兰、罗马尼亚、俄罗斯西部、乌克兰、白俄罗斯、爱沙尼亚、立陶宛等
7.5 南欧-意大利、法国、葡萄牙、西班牙
7.6 南欧希腊及中东地区-希腊、土耳其等
7.7 大洋洲-澳大利亚、新西兰等
7.8 南美洲-巴西、阿根廷等
7.9 中美洲加勒比地区-古巴、巴哈马群岛、牙买加、海地、波多黎各等
7.10 中美洲-墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马等
7.11 北美洲-加拿大、美国
吃在地球村——亚非特色食品
8.1 北非-埃及、利比亚、西撒哈拉、阿尔及利亚、突尼斯等
8.2 西非-毛里塔尼亚、塞内加尔、尼日尔、尼日利亚、利比里亚等
8.3 东非和中非-埃塞俄比亚、索马里、肯尼亚、坦桑尼亚、乌干达、卢旺达、刚果等
8.4 南亚印度及邻邦-孟加拉国、巴基斯坦、尼泊尔、不丹
8.5 东南亚及附近岛屿-越南、马来西亚、印尼、菲律宾等
8.6 东亚-中国、韩国、朝鲜、日本等
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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

浙江大学
1 位授课老师
周文文

周文文

副教授

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