儿科学是临床医学教学中四大基本临床课程之一，而临床思维则是医学教育的核心。建立正确的临床思维对于每一位医学生而言都是至关重要的。本课程通过发挥教学团队优势，以临床实际案例为依托，融合信息化、互联网+的教学元素，从不同的视角和思维阐述儿科学常见疾病的临床诊治思维过程。同时本课程授课形式多样，除了案例知识点讲解、技能操作演示我，还配有线上测试题和讨论题，帮助学生们巩固学习成效。希望通过本课程的学习，让学生掌握儿科学理论知识、基本操能和建立良好的临床思维，为学生毕业后从事基础或临床医学工作打下良好的基础。

    提高儿科医学生临床思维能力，掌握或熟悉儿科常见疾病的临床诊治，包括病因、临床表现、诊断及治疗，以提高医学生临床诊断治疗水平，为学生毕业后从事基础或临床医学工作打下良好的基础。

儿科学

1、《儿科学》王卫平主编，人民卫生出版社，2018年7月第9版。

2、Nelson Essentials of Pediatrics, Karen Marcdante, Robert M. Kliegman, twentith edition. Elsevier.