生命是世界上最复杂的物质存在，基因工程的研究已进入定向改造生物性状的时代，在解决粮食、资源、环境、能源的压力，以及营养、医药、健康等方面展示出前所未有的前景。

课程以探究性实验绿色荧光蛋白GFP基因的克隆、重组、筛选、表达以及蛋白纯化为主线，划分为仪器使用、核酸制备、核酸纯化与检测、基因重组、基因表达与蛋白分析等六个章节，包含20多个连续的系列实验。鼓励大家参与实验的设计，熟悉科研的手段，感受科研的魅力。并要求学员加强实践、勤于思考、勇于探索，提升发现问题、分析问题与解决问题的能力。

课程的第1章为3学时，其余5章每章为9学时。

1、巩固所学的理论知识，加深对基因工程的全面了解；

2、学习掌握实验原理与技术，培养实验设计、操作技能、综合能力；

3、感受科研的过程，提升发现问题、分析问题与解决问题的能力；

4、拓展视野，提高学习兴趣，贴近科研实际。

建议先修课程：《生物化学》、《基因工程》。

1、朱旭芬主编《基因工程实验指导》(4版) 高等教育出版社 2025.7（MOOC配套教材、国家级一流本科课程配套教材、绿色生物制造新兴领域“十四五”高等教育教材）

2、朱旭芬主编《基因工程实验指导》(3版) 高等教育出版社 2016.4（“十一五”国家级规划教材、生物技术和生物工程系列iCourse·教材与新形态教材）

3、朱旭芬主编.《基因工程》(2版) 高等教育出版社 2021.10（高等学校“十四五”生命科学规划新形态教材、浙江省普通高校“十三五”新形态教材）

4、朱旭芬、严庆丰、霍颖异.《基因工程》MOOC在线课程

（https://www.icourse163.org/course/ZJU-1206624834）

5、国家虚拟仿真实验(https://www.ilab-x.com/details/v5?id=4747&isView=true)：吴敏等《模式植物拟南芥CRISPR/Cas9基因编辑虚拟仿真实验》