比较人体形态学是融合解剖学、组织学和病理学的综合性实验课程。

以浙江大学基础医学院解剖学、组织学和病理学教研室积累的大量教学标本和切片以及人体博物馆为基础，特别结合数字化标本和临床案例，引导同学们以自己的身体为书本，通过从正常到异常，从形态到功能，从基础到临床进行比对融合学习。

一方面使医学生认识和掌握疾病时人体形态变化规律和特征，为临床课程的学习奠定基础。另一方面从疾病的危害这个反面警示学生,引导学生培养健康良好的生活习惯，树立预防疾病的理念。

   本课程共8讲。

   完成本课程的学习，并达到计分合格的要求，可申请认证证书。

   计分要求：60-84分为合格，85-100分为优秀。

1.《人体形态学实验教程》陈季强主编，浙江大学出版社， 2006年

2. 李继承 主编 《组织学与胚胎学》 全国高等学校教材 人民卫生出版社 2018年

3《病理学》陈杰、周桥 主编 全国高等学校教材 供8年制及7年制临床医学等专业用（第3版），人民卫生出版社 2015年。

3. 高英茂、李和 主编 《组织学与胚胎学》 全国高等学校教材 供8年制及7年制临床医学等专业用（第2版），人民卫生出版社 2013年

4.《Robbins Basic Pathology》10th. Ed. By Vinay Kumar, Abul K. Abbas and Jon C. Aster, 2018.