《走向深度的合作学习》是针对教师群体的网络公开课，以合作学习的各个环节为线索，通过深入浅出的理论讲解和丰富的实践案例剖析，循序渐进地推进教学内容，力求理论与实践相结合。

      本课程分为五个单元，每个单元之间联系紧密，环环相扣，配合对一线教师的访谈，基于事实的案例研究以及学员间的互相交流讨论，让学员们真正了解合作学习课堂教学的要领。

      通过本课程的学习，以下几个疑问将得到解答：什么学习任务适合合作学习？合作学习会导致课堂的乱哄哄吗？合作学习的小组多少人合适？小组成员之间不合作怎么办？如何才能给每个学生公平的评价？跟随我们一起学习，您将改善您的合作课堂，让您的课堂走向深度的合作学习。

如果您想取得更好地学习效果，有几条建议：

第一，每个单元需要2个小时学习课程内容，2个小时完成作业；

第二，请积极对待设置的讨论题，学员间基于个人实践的讨论，将有助于你们加深对课程的理解；

第三，建议组建学习小组，组员间轮流说课，加深印象，同时也是一种督促。

1.课堂讨论（20%）。学员需在由老师发起的课堂讨论中回帖并评论他人的帖子，十八次及格，三十次满分，中间按正比例函数计算，水贴不记入总数。           

2.课堂测验（30%）。每周课程完成都有课后测验需要学员完成，题目形式分为单选题、多选题、判断题、填空题，采取网上测评的形式。

3.课后作业（30%）。五周的课程会安排三次作业，每次作业10分，作业的形式多样，采取同伴互评的形式。

4.期末作业（20%）。由四十道客观题组成，每题0.5分，共计20分。      

四项累积总分超过60分，即可获得结业证书，总分超过80分，可以获得优秀证书 。 证书的形式为认证证书（可查询验证的电子版和纸质版），你可以在课程结束后根据需要进行申请，收费标准为100元/份。请注意，从2019年10月开始，中国大学MOOC平台不再提供免费证书。证书发放工作由爱课程网负责，有关问题请咨询：010-58556579。