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SPOC学校专有课程
2019秋冬微积分(一)陈明飞
第1次开课
开课时间: 2019年09月23日 ~ 2020年01月10日
学时安排: 5
当前开课已结束 已有 241 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
spContent=欢迎浙江大学2019《微积分》陈明飞班的同学注册学习,希望对你的微积分学习有所帮助和提高。 本课程的视频由苏德矿老师主讲,充分发挥传统黑板教学在数学课程讲授上的优势,边讲边写,循序推进,现场手绘图形,通俗易懂,还时常利用一些段子把教学和生活联系起来,使得课堂生动活泼。
欢迎浙江大学2019《微积分》陈明飞班的同学注册学习,希望对你的微积分学习有所帮助和提高。 本课程的视频由苏德矿老师主讲,充分发挥传统黑板教学在数学课程讲授上的优势,边讲边写,循序推进,现场手绘图形,通俗易懂,还时常利用一些段子把教学和生活联系起来,使得课堂生动活泼。
—— 课程团队
课程概述

教学内容有:函数极限与连续、一元函数的微分学、一元函数的积分学、无穷级数。通过本课程的教学,使学生掌握微积分学的基本概念、基本理论、基本方法和具有比较熟练的运算技能,为学习后继课程和进一步获取数学知识奠定必要的数学基础;并使学生受到高等数学的思想方法熏陶和运用它们解决实际问题的基本训练;培养学生具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学知识进行分析、解决实际问题的能力。

成绩要求

由1--5个测试单元组成,系统自动评判成绩,计算总分作为平时成绩的一部分。

课程大纲

第一部分  函数、极限、连续

1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会函数关系的建立。 
2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.  
3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.  
4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.
5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念,以及函数极限存在与左、右极限之间的关系. 
6.掌握极限的性质及四则运算法则 
7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 
8.理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限. 
9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 
10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小 值定理、介值定理),并会应用这些性质.  
第二部分  一元函数微分学
1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系。

2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。

3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的n阶导数。

4.会求分段函数的一阶、二阶导数。

5.会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。

6.理解并会用罗尔定理、拉格朗日中值定理和泰勒定理,了解并会用柯西中值定理。

7.理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用。

8.会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形。

9.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。

10.了解曲率和曲率半径的概念,会计算曲率和曲率半径。

第三部分  一元函数积分学
1.理解原函数概念,理解不定积分和定积分的概念.  
2.掌握不定积分的基本公式,掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理,掌握换元积分法与分部积分法.  
3.会求有理函数、三角函数有理式及简单无理函数的积分.  
4.理解积分上限的函数,会求它的导数,掌握牛顿一莱布尼茨公式.  
5.了解广义积分的概念,会计算广义积分.  
6.掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量(平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力)及函数的平均值等.  
第四部分 常微分方程 

1.了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念.

2.掌握变量可分离的微分方程及一阶线性微分方程的解法.

3.会解齐次微分方程、伯努利方程和全微分方程,会用简单的变量代换解某些微分方程.

4.会用降阶法解三种形式的微分方程.

5.理解线性微分方程解的性质及解的结构.

6.掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法,并会解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程.

7.会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程.

8.会解欧拉方程.

9.会用微分方程解决一些简单的应用问题.


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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

浙江大学
1 位授课老师
陈明飞

陈明飞

副教授

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