药物分析学
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课程评价
spContent=药物分析是在有机化学、分析化学、药物化学、药剂学有关知识基础上进行教学的一门药学专业课程。课程主要针对化学药、中药与天然药、生物制品,应用化学、物理学、生物学原理和技术,建立药物成分分析和药物活性分析方法,解决药物学和药理学的科学和技术问题,加速新药研究,保证药品质量和用药安全。
—— 课程团队
课程概述

        药物分析在药学研究领域中属于“眼睛”科学,相关学科如药物化学、药剂学、天然药物化学等都需要药物分析技术方法解决它们的科学问题。而且,与传统的药物分析相比,当前药物分析的范畴明显拓宽,已经衍生出如体内药物分析、临床药物分析、药物代谢分析、过程分析等诸多领域。因此,该课程增加了相关理论内容。同时,在拓展资源和参考资料中加入与药物分析相关的文献资料,技术指导原则等。这些内容的加入大大拓宽了同学们的知识面,为他们以后的科研之路打下了坚实的基础。

        与其他学科一样,理论课程相对较为枯燥的。为了激发同学们学习的积极性,在授课过程中我们加入了许多与临床用药和药物研发相关的案例。同时,我们较早的在课程中引入了基于问题教学(PBL)的教学模式。

授课目标

以药物分析学的技术和方法原理及其在药物研发、药物生产过程和药物使用过程中的实际应用为重点,强调药物分析学的共性与特点,并与现行的国际和我国的各种规范接轨。对于八大类药物,重点叙述药物结构(官能团)、理化性质与分析方法的逻辑相关性。将鉴别、检查和含量测定方法系统考虑,由药物结构(官能团)分析导出其理化性质,再由理化性质(反应原理)引出分析方法,强调对药物结构与分析方法的关系的理解。以掌握原理为主,以引导学生思路为目的,强调分析问题和解决问题的能力,以其更好地培养学生的创新能力和实践能力。

课程大纲
预备知识

分析化学,有机化学,无机分析,仪器分析

参考资料

1.  曾苏,药物分析学,高等教育出版社,2014

2.  中国药典委员会,中国药典(2015年版),中国医药科技出版社,2015

3.  杭太俊,药物分析(第八版),人民卫生出版社,2015

4.  姚彤炜:药物分析习题与考试指南,浙江大学出版社,2011

5.  David G. Watson, Pharmaceutical Analysis (4th ed.), Elsevier, 2015

6.  USPBP,日本药局方