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数字电路分析与设计
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第1次开课
开课时间： 2019年06月16日 ~ 2019年07月31日
学时安排： 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 65 人参加
立即自学
往期不提供结课证书，想参加下学期课程， 点击这里预约>>
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—— 课程团队
课程概述

通过《数字电路分析与设计》课程的学习，掌握数字电子技术的基本原理和基本分析方法，能够查阅并选用中小规模集成芯片设计完成基本数字电子电路。了解大规模集成电路发展趋势，掌握基本VHDL和CPLD技术，利用EDA技术设计分析简单电子电路。

成绩 要求

各章作业和测验总分均为100分，各占总成绩的30%，期末测验100分，占40%


课程大纲
1 数字电路中数制和编码
课时目标：通过本讲基本知识点的学习，了解本课程在专业培养方案的课程体系中的位置，了解数字电子技术和模拟电子技术研究对象的不同和各自特点。掌握数字电子电路中基本数制和编码概念以及数字电路中正负数的表示方式和运算。
3-5小时每周
2逻辑代数概述
课时目标：逻辑函数及其化简是数字电路分析与设计基本工具。通过本讲知识点学习，掌握基本逻辑运算及其物理概念，正确理解逻辑函数的标准表达式并熟练掌握其化简方法，为后续课程学习打好扎实基础。
3-5小时每周
3数字电路中的基本门电路
课时目标：基本门电路是构成组合逻辑电路的基本单元。通过本讲基本知识点的学习，正确理解半导体器件的开关特性，进而掌握基本门电路的内部结构，掌握TTL、CMOS门电路的特性和参数指标。注：为了更好理解相关知识点，建议初学者认真复习回顾模电中半导体器件等相关知识！
3-5小时每周
4 基本触发器及其应用
课时目标：基本锁存器、触发器是构成时序逻辑电路的基本单元。通过本讲基本知识点的学习，掌握基本锁存器、触发器的功能和触发方式，熟练掌握各触发器的图形符号及其特征方程、功能特性表、激励表、状态转换图，为时序逻辑电路的分析与设计打下扎实基础。
3-5小时每周
5 组合逻辑电路分析与设计
课时目标：通过本讲基本知识点的学习，熟练掌握基本组合逻辑电路的分析与设计，理解逻辑电路中的竞争与冒险现象。通过常见的中规模集成组合电路的学习，掌握查阅芯片手册技能和芯片扩展功能应用。
3-5小时每周
6 时序逻辑电路分析与设计
课时目标：通过本讲基本知识点的学习，熟练掌握基本时序逻辑电路的分析与设计。通过对典型的中规模集成寄存器、计数器的学习，掌握查阅芯片手册，读懂芯片功能表，掌握芯片基本功能及其扩展应用。
3-5小时每周
7 半导体存储器和可编程逻辑器件
课时目标：通过本讲知识点的学习，正确理解RAM和ROM的基本原理和特性，掌握存储器的容量扩展应用。了解可编程逻辑器件的结构特点和开发流程，初步掌握VHDL语言和EDA软件应用，为后续相关专业课程学习打下扎实基础。
3-5小时每周
8脉冲产生及变换电路
课时目标：通过本讲知识点的学习，正确掌握555定时器的基本结构特点，并以555定时器应用为载体，掌握多谐振荡电路、单稳态触发器、施密特触发器的特性和应用。
3-5小时每周
9 数-模转换器与模-数转换器
课时目标：D/A转换器与A/D转换器是数字电子技术课程过渡到微机接口技术课程的主要契合点。通过本讲知识点的学习，正确理解D/A转换器和A/D 转换器的基本原理，掌握各种D/A转换器和A/D 转换器的结构特点并了解其相关技术指标和典型应用。
3-5小时每周
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源课程
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数字电路分析与设计
浙江大学

该SPOC课程部分内容来自以上源课程，在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

浙江大学
1 位授课老师
沈红

沈红

副教授

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