本课程主要探讨新媒体与社会之间的互动关系，一方面关注各种社会力量对新媒体的塑造，另一方面讨论新媒体对社会各个层面的影响。课程在探讨新媒体的概念、特征、形式、内容和历史的基础上，同时关注新媒体的采纳、扩散、伦理和法制，以及新媒体在政治、经济、文化和社会结构上对社会的影响。本课程有助于学生掌握新媒体的相关概念和理论，理解新媒体在社会控制和社会变迁中的重要角色，成为新媒体时代具有批判能力和责任意识的现代公民。

本课程的评价分为以下三个部分：

1、章节测验（40％）：每次测验包括5个单选题和5个判断题，每题1分，共10分。每次测验需要在60分钟内完成，只有1次完成机会。本课程一共有8次章节测验。

2、家庭作业（40％）：要求学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上，经过调研和分析，撰写书面作业。具体要求参见每次作业说明。家庭作业采取学生互评的方式评分，作业互评最少个数为5个。互评完成度的奖惩计分规则为，未参与互评的学生将获50%分，未完成互评的学生将给与所得分数的80%，全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩，每个得分项去掉最低最高分取平均分，然后相加。本课程一共有2次家庭作业。

3、课堂辩论（20%）：每位同学需要参与一次分组辩论，辩题、立场和分组由教师随机决定。辩论包括（1）观点陈述，正反方各10分钟，每位发言；（2）自由辩论，双方各自累计不超过10分钟；（3）双方各派一位代表总结3分钟。要求每位同学在发言中至少引用3个以上文献作为论据。

作为一门概论课程，本课程无特殊要求的先修课程。欢迎所有对新媒体感兴趣的同学选修。

1.本课程所有视频一般都有标清、高清、超清三种格式，大家可以根据自己的网速进行选择。

2.建议大家根据教师设置的课件内容顺序进行学习，以达到最佳学习效果。

3.教学视频的语速问题众口难调，大家可根据自己的喜好选择合适的速度播放。

4.请大家在进行测验和作业之前，务必仔细阅读评分标准，例如测验只有一次机会等，以避免不必要的失分。

5.由于选课人数众多，对于大家的共性疑问，我们会通过公告的形式统一回复，请大家注意公告内容更新。