《国际贸易实务》是经贸类专业必修的专业核心课程，是一门主要研究国际商品交换过程的学科，也是一门具有涉外活动特点、实践性很强的综合性应用科学，是外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员等全国职业资格考试的必考课程，也是外经贸从业人员进修提高所必需的课程。通过本课程的学习，学生可以掌握国际贸易实务的基础知识，熟练掌握国际贸易的单据和流程、国际贸易合同的内容以及相关的国际贸易法律惯例等，同时可以培养学生与外贸相关的职业能力，为学生以后的工作和职业资格考试奠定基础。

【课程内容和结构】

  本课程基于工作过程进行教学设计，根据国际贸易业务流程设置教学情境，结合岗位工作任务确定不同情境下学习任务，将典型案例制作成动漫，将学生带入现实的工作环境之中，培养学生具体工作技能，实现工学结合，知行合一的教学模式。课程内容分为9个项目，26个任务，75个知识点来展开，通过讲、学、思、练、拓五个环节实施教学。每个任务包括素质目标、知识目标和能力目标、引导案例、知识点、任务小结、知识练习和技能训练，中间穿插大量案例分析和知识拓展，这样的结构设置可以把每个任务的知识要点讲解透彻，学生通过在线练习和技能训练能够掌握和巩固所学内容，非常符合高职学生的特点和培养高素质高技能外贸人才的要求。课程资源丰富，包括100个微课，50个随堂测试，50个课件和教案，30个在线作业，2套期末测试，还有拓展资源，包含习题库、案例库和全套单据，以及虚拟仿真实训系统，能够满足在校学生、高职扩招学生和社会学生的个性化需求。

【课程特色】

1.“三明治”教学模式。

结合课程的专业属性与思政功能，将教学过程分解为“教学情境创设引学——课内学习、互动、实践——研讨提升再学习”三阶段，以“重合同、守信用”为核心思政观，凸显严谨的合同观，精益求精的单证观，帮助学生形成良好的职业道德和职业精神。

2.凸显职业教育特征。

产教融合，注重职业能力培养，因材施教满足不同需求。邀请行业专家为学生授课，讲授最新行业动态和资讯，通过与阿里巴巴共建数字贸易学院，课程基于外贸职业岗位设置课程内容，针对校内学生和社会学习者的不同需求设置不同的学习任务，培养不同职业能力。 

3.数字化改造课程。

动画视频讲解深奥的学习内容，把思维过程融入多媒体教学中，寓教于乐。创新学习方法，如2+3+3+3动画解析11种贸易术语；虚拟仿真演示理解信用证流程；跨境电商案例分析数字贸易，为后续课程和考取1+X证书奠定基础；开设“思政园地”、“趣味互动”和“连线专家解读经贸热点”，实现学生和课程团队老师“零距离”交流。

4.岗课赛证综合育人。

立足数字贸易职业岗位新要求，对接全国互联网+国际经济与贸易职业技能大赛技能点，融入1+X跨境电商数据运营职业技能等级证书项目考核点，运用大数据技术和信息化教学手段设置学习情景任务和知识点，深化“岗课赛证”综合育人理念。

【课程考核】

本课程构建科学化、知识化、技能化、思政化的课程考评体系，注重过程考评与终极考评有机结合，不仅包含专业课程知识、专业技能水平等方面的考核内容，还包含思政育人实施效果的考核。课程团队建立了以日常教学监督为基础，师生多方参与考评、学生自评、互评相结合，主讲教师共同反馈的多维度评价体系，具体包含三个方面：

1.课堂教学包括出勤情况（5%）、参与讨论情况（5%）、完成作业情况（10%），随堂测试（5%）、在线期末考试（10%），共占35%。

2.实践教学包括参与实践次数（10%）、完成实践任务（10%）、提交实践作业（15%），共占35%。

3.思政态度包括专业课认可度、职业岗位态度、理想信念目标，由主讲教师（10%）、学生自评（10%）、学生互评（10%）构成，共占30%。

素质目标：

1.培养严谨的合同观；

2.培养精益求精的单证观；

3.培养秉匠心、践匠行的工匠精神;

4.培养诚实守信的职业道德。

知识目标：

1.掌握国际贸易实务的基础知识；

2.掌握国际贸易的单据和流程；

3.掌握国际贸易合同的内容；

4.掌握相关的国际贸易法律惯例。

能力目标：

1.具备国际商务谈判能力；

2.具备合同签订能力；

3.具备信用证申请与审核能力；

4.具备国际货运与保险办理能力；

5.具备报关报检能力；

5.具备商务单据制作能力；

6.具备解决商务纠纷的能力。      

具有经济学基础、国际贸易理论、外贸函电、国际市场营销、国际商务英语、进出口业务操作等基础知识，同时具备案例分析的能力和关注数字贸易领域最新的资讯和最新的动态变化 。

（1）课程指定使用教材

教材：《国际贸易实务》（附微课视频），邓志新主编，人民邮电出版社，2020年7月第3版。

书号：ISBN978-7-115-53484-2

（2）参考国际贸易惯例书目

《ICC跟单信用证统一惯例UCP600》，国际商会中国国家委员会 ，中国民主法制出版社，2006

《国际标准银行实务ISBP745》，国际商会中国国家委员会 ，中国民主法制出版社，2013   

《托收统一惯例URC522》，国际商会中国国家委员会 ，中国民主法制出版社，1995

《国际贸易术语解释通则2020》，国际商会中国国家委员会 ，中国民主法制出版社，2019

（3）相关网站

中华人民共和国商务部 https://www.mofcom.gov.cn/

国家质量检验检疫总局 https://www.cqi.gov.cn

中华人民共和国海关 https://www.customs.gov.cn/

国际外汇管理局 https://www.safe.gov.cn/model_safe/index.html

国家统计局  https://www.stats.gov.cn

中国宏观经济信息网https://www.macrochina.com.cn

中国出口贸易网 https://www.cnexpnet.com/

（4）相关职业资格证书

外贸单证员：中国对外贸易经济合作企业协会

外贸跟单员：中国国际贸易学会

外贸业务员：中国国际贸易学会

1+X跨境电商B2B数据运营职业资格等级证书：阿里巴巴（中国）教育有限公司

Q :  随着国家大力发展数字贸易，建设贸易强国，如何培养学生数字贸易职业岗位的能力呢？

A :  数字贸易是传统国际贸易的新模式，课程加入了很多数字贸易相关的课程内容，如跨境电商平台、跨境电商营销、跨境电商物流、跨境电商支付、跨境电商客服等模块，帮助学生掌握传统国际贸易的同时，掌握数字贸易的新方法、新技术和新标准。

Q :  如何保持课程内容的更新？

A :  我们与阿里巴巴、跨境电商协会等行业企业保持紧密联系，时刻关注行业新动态，及时更新教学内容和教学资源，开展在线讨论和案例分析，及时辅导答疑，邀请专家交流等形式，保证教学内容与时俱进。

Q :  课程适合多少学时完成呢？

A :  一般是每周4学时，一共18周，共72学时，也可以选取内容自动调节课时。

Q :  平台可以看到学生的成绩吗？

A :  平台目前使用的是脱敏处理，不能导出学生的真实姓名，但是可以开设SPOC进行教学。

Q :  课程的成绩如何评定？

A :  本课程通过多方评价学生成绩，作业、讨论、测试以及期末考试都占有一定的比例，具体请参见评分规则。

Q :  本课程的教学资源在哪里下载？

A :  本课程的教学资源在中国大学生慕课平台全部上线，同时可以参考人邮教育网站上的《国际贸易实务》（附微课视频），邓志新主编，人民邮电出版社，2020年7月第3版。教材网址：https://www.ryjiaoyu.com/book/details/39724