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植物组织培养技术与应用
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spContent=《植物组织培养技术与应用》课程是生物科学类、植物生产类、林学类和生物工程类等行业领域的一门实践性课程,在植物病毒检测、转基因植物检测、入侵植物检疫、名优新奇特植物品种推广、无病毒植株培育、创制新物种、种质资源保存、细胞规模化天然产物生产、生物制品(肥料、农药)等方面得到广泛应用。
—— 课程团队
课程概述

    1. 植物组织培养技术对我们有帮助吗?

    植物组织培养技术的显著特征是节省资源、环境可控,受地理、气候等自然条件影响小,可按计划进行生产,植物生长周期短、速度快、污染少,工厂化立体生产,土地利用率和植物产量可达露地生产的数倍甚至几十倍;植物遗传转化技术的发展和应用表明植物组织培养技术的研究已经深入到细胞和分子水平。

    随着人口和社会需求的快带增长,存在耕地不断减少、化肥和农药污染环境、种质资源的缺乏、物种间遗传物质的交流受限制等问题。

    因此,植物组织培养技术是解决人口、资源、环境等突出问题的技术方法,受到世界瞩目,国内外都已经应用于生产实践。

    2. 植物组织培养技术课程的教学组织方式

    课程由视频、多媒体课件、单元测验、单元作业等构成,视频、多媒体课件是告诉你植物组织培养技术的原理是什么、案例分析等,测验和作业可以引导你加深对植物组织培养技术原理的理解和了解如何用技术原理去解决实际问题。

    3.  植物组织培养技术课程的教学材料

   主要教学材料:视频、多媒体课件、教学大纲、试题、案例分析、讨论主题、参考文献等。 


声明:

1. 本课程部分图片、视频来自网络,为教学需要在此借鉴。如果侵犯到您的权益,请与我们联系。

2. 尊重老师与同学,不发表暴力文字,与人为善。

3. 不在平台内发布非法、违禁信息。




成绩 要求

最终成绩在60分及以上可以获得证书,85分及以上可以获得优秀证书。

本课程的学习环节包含:观看视频及其它课程资源、完成单元作业测验题、参与课程讨论、参加期末考试。

本课程评分标准:线上学习组成:(1)作业10%(2)单元测验30%(3)论坛发帖30%(4)在线考试30%。


课程大纲
预备知识

植物学

参考资料

1. 刘庆昌主编:《植物组织细胞培养》(2版),中国农业大学出版社,  20101月。

2.  陈劲枫主编:《植物组织培养与生物技术》,科学出版社,20189月;

3. 巩振辉,申书兴主编,植物组织培养(第2版),化学工业出版社,普通高等教育“十三五”规划教材,20135月。