摄影术发明后，随着探险家与摄影师的足迹，人们通过照片再次认识了山川与河流，重新构建了对祖国的认识，强化了国家与民族认同；人们通过照片细细地观察自然，加深了对自然的热爱。一股艺术新支流产生了，这就是风景摄影。中国人所谓的“山水”即西方绘画或摄影中的“风景”。亲山恋水，是人类的本性。课程以“山水”摄影为主线，以名家名作为着力点，向同学们介绍国内外风景摄影的经典案例；同时，课程内还有以lightroom软件为主要技术工具的山水影像后期制作技巧。 

        课程开设了6个单元的内容，分别是：①自然的画笔，山水摄影的启蒙②家国与民族认同，西方山水的摄影再发现③山水，中国文人摄影家的终极意象④西湖，浙江山水摄影的地标⑤山水影像后期技巧实训⑥利用手机进行后期处理。课程用通俗易懂的方式解读名家名作，将摄影的用光、构图、影调、曝光等基本知识融入到照片赏析其中开展教学，并附有后期技巧的讲解。。

 课程的教学目标有三点：①赏析山水摄影并实践，让学生领略自然、热爱自然、尊重自然；②赏析山水摄影并实践，让学生重新认识祖国乃至世界的山水文化，引导学生亲山恋水，提升学生的家国情怀，增强学生的民族认同；③将摄影的构图、用光、曝光、影调等知识融入到山水摄影教学之中，提升学生的艺术鉴赏能力与图片制作能力。

1.“单元测验”占30%，每章学习结束后，完成10道测验题，其中客观题10道，包含判断、单选等2种题型；

2.“单元作业占”30%，每章主观题1道，针对每章的内容回答1道思考题；

3.“考试”占20%，题型同“单元测验”。

4.“课程讨论”占20%，从“活跃度”方面进行衡量，“活跃度”即学员在“课堂讨论”中回复的数量为5次以上才获取满分。

5. 60-84分为“合格”，85分及以上为“优秀”。

该课程为文化普及类课程，学习者有一般文化修养即可。