一、学习这门课的必要性

       1.随着大数据、人工智能、云计算、移动互联网、物联网和区块链（大智移云物区）等新信息技术对财务管理与会计工作带来显著影响，财务与会计工作面临替代威胁，掌握EXCEL数据处理工具，有利于更好地实现财务转型，促进职业发展。

         2.这门课程是高校财务管理专业主动适应新经济发展与新技术革命的需要，是培养新商科人才的迫切要求。

二、课程主题

      本课程以现代财务管理理论为依据，结合现代信息技术，运用当今财务人员普遍采用的EXCEL软件工具，将通用的财务管理模型与计算机技术有机的结合起来，全面系统地介绍了在现代信息技术环境下建立财务管理模型的一般方法和实现手段。

三、课程收益

  通过大量的实例，掌握财务管理中筹资决策、投资决策、财务分析、财务计划、流动资金管理、销售预测及利润管理等计算机模型的设计方法，并具备应用EXCEL的各种分析工具（如单变量求解工具、规划求解工具、方案管理器等）进行定量分析和图表分析的方法及技术，加深对传统财务管理理论的理解，提高运用数据支持财务决策的能力。

       财务与会计本身就是关于数据的学科，特别是国家推进管理会计指引的实施， 运用EXCEL提升数据处理能力，增强未来岗位胜任能力。

四、特色与亮点

     1.理论与实践相结合。每章先介绍财务管理理论与财务管理业务量化公式，然后结合Excel函数或数据分析工具在计算机上实际操作，既深化了大学低年级所学财务管理知识的理解，又增强了学生岗位胜任能力。

  2.案例与实例相结合。不少实例来自于企业实务，也是简短案例，有利于学生举一反三。

  3.图表文相结合。为增加学生学习兴趣与上机操作的吸引力，书中大量采用图表交互呈现，还配有对应的工作簿文件，边学习边操作，直观形象，学习效果好。

　 4.思路与方法合一。各章既注重实际问题的解决思路，又强调方法的运用，有利于培养学生逻辑思维与动手能力。

  5.两条主线贯穿全书，一条是财务管理内容体系，一条是Excel财务信息系统模块化、结构化思维，全书第10章将自成体系的前面各章集成起来，形成财务决策支持系统。将Excel知识与财务管理知识很好地融合在一起。

本课程评价由以下四个部分组成：

1.单元测验（20%）：共2次，每次10分，共20分

2.同伴互评作业（10%）：共1次，每次10分，共10分

3.在线实验上机考（20%）：需要在指定的“财务信息化实验室”中进行机考，共1次，共20分

4.期末测试（50%）：1次，共50分

最终成绩=单元测验*20%+同伴互评作业*10%+在线实验上机考（域外成绩）*20%+期末考试*50%。

选用教材：

袁凤林.EXCEL在财务管理中的应用[M].北京：经济管理出版社，2016 

必读书目：

[1] 王新玲，张来忠，蒋倩.Excel财务应用教程[M].北京：清华大学出版社，2016

[2]崔婕、姬昂、崔杰.Excel财务会计实战应用（第五版）[M].北京：清华大学出版社，2017

[3] 刘心军、陈华、朱秀清、刘柱鸿、彭进香.Excel财务会计实战应用[M].北京：清华大学出版社，2018

[4]吕志明.计算机财务管理[M].高等教育出版社，2015

[5]王海林，张玉祥.Excel财务管理建模与应用[M].电子工业出版社，2014

[6]韩良智.EXCEL在财务管理中的应用（第三版）[M].北京：清华大学出版社，2018

选读书目:

[1] 金松河、朱德准、孙彤.Excel财务与会计自学经典[M].北京：清华大学出版社，2016

[2] 饶艳超. 财务决策支持系统[M].上海财经大学出版社,2010

[3]桂良军.Excel会计与财务管理－理论、方法暨模型[M].高等教育出版社，2013

[4]赛贝尔资讯. Excel函数与公式应用技巧[M].清华大学出版社，2015

[5]神龙工作室. Excel 2013在会计与财务管中的日常应用 [M].北京：人民邮电出版社，2015

[6]有关EXCEL VBA\会计与管理的期刊中关于会计信息化的文献等。

学习网站：

https://www.excelhome.net/

https://www.excelcn.com/

https://www.qinzhe.com/cn/baidu.html