本门课程是物理学、电子信息工程、电气工程及其自动化、新能源科学与工程等专业本科人才培养的专业基础必修课程之一,是培养学生进行系统设计不可缺少的重要环节,注重传感器工作原理及其应用设计的全过程。本课程的目标是培养本科生在进行系统设计时如何综合运用所学的知识并予以设计实现的能力,培养大学生的科技创新创业能力。基本内容包括:传感器的地位和作用、定义、分类、发展趋势、选用原则、一般特性等一些基础知识;介绍了磁敏传感器、 温度传感器、光电传感器、力敏传感器和其它类型的传感器的工作原理、传感器的结构、主要参数、检测电路、典型应用及检测技术。
每个视频10分钟左右,通过对某一种传感器或某一类传感器原理进行分析和讲解,达到对该传感器概念和原理的掌握,为设计相关传感器打下理论基础。
检测技术课程评分主要由四部分构成:单元测验(30%)、单元作业(20%)、考试(30%)、课程讨论(20%)。
总评成绩在[60,90)分之间的为合格,高于90分以上的为优秀。
单元测验题型为:单项选择题,多项选择题,填空题或判断题。
单元作业:要求作业同学之间进行互评,全部完成互评的学生将给予所得分数的100%,未完成互评的学生将给予所得分数的80%,未参与互评的学生将给予所得分数的50%。
第1讲 传感器的定义
第1讲 传感器的定义教学视频
第1讲传感器的定义单元测试
第2讲 传感器的组成和分类
第2讲 传感器的组成和分类教学视频
第3讲传感器的数学模型
第3讲传感器的数学模型
第4讲 传感器的静态指标-线性度
第4讲 传感器的静态指标-线性度
第4讲 传感器的静态指标-线性度 教学课件
第5讲 传感器的静态指标-灵敏度
第5讲传感器的静态指标-灵敏度教学视频
第5讲 传感器的静态指标-灵敏度 教学课件
第6讲 传感器的动态特性
第6讲传感器的动态特性教学视频
第6讲 传感器的动态特性 教学课件
第一章 传感器的基本概念 单元测试
第7讲电位器式电阻传感器
第7讲电位器式电阻传感器
第8讲应变式传感器的结构和工作原理
第8讲应变式传感器的结构和工作原理视频
第9讲 电阻应变片的测量电路
第9讲电阻应变片的测量电路教学视频
第10讲电容式传感器的工作原理
第10讲电容式传感器的工作原理
第10讲 电容式传感器的工作原理 教学课件
第11讲 变极距型电容式传感器
第11讲 变极距型电容式传感器 教学课件
第11讲 变极距型电容式传感器
第12讲 变面积型、变介质型电容式传感器
第12讲 变面积型、变介质型电容式传感器 教学课件
第12讲 变面积型、变介质型电容式传感器
第13讲 电容式传感器的测量电路01
第13讲 电容式传感器的测量电路
第13讲 电容式传感器的测量电路01 教学课件
第14讲 电容式传感器的测量电路02
第14讲 电容式传感器的测量电路
第14讲 电容式传感器的测量电路02 教学课件
第三章 电容式传感器 单元测试
第15讲 热电偶-热电效应
第15讲 热电偶-热电效应
第15讲 热电偶-热电效应 教学课件
第16讲 热电偶基本定律
第16讲 热电偶基本定律
第16讲 热电偶基本定律 教学课件
第17讲 热电偶结构和种类
第17讲 热电偶结构和种类
第17讲 热电偶结构和种类 教学课件
第18讲 热电偶实用测量电路
第18讲 热电偶实用测量电路
第18讲 热电偶实用测量电路 教学课件
第19讲 热电阻结构和工作原理
第19讲 热电阻结构和工作原理
第20讲 半导体温度传感器-热敏电阻结构和工作原理
第20讲 半导体温度传感器-热敏电阻结构和工作原理
第21讲 半导体温度传感器-PN结温度传感器工作原理
第21讲 半导体温度传感器-PN结温度传感器工作原理
第五章 热电式传感器 单元测试
第22讲 光电效应
第22讲 光电效应
第23讲 光电管和光电倍增管
第23讲 光电管和光电倍增管
第24讲 光敏电阻
第24讲 光敏电阻
第25讲 光电池、光敏二极管结构和工作原理
第25讲 光电池、光敏二极管结构和工作原理
第26讲 固态图像传感器结构和工作原理
第26讲 固态图像传感器结构和工作原理
第27讲 光纤传感器结构、分类和传光原理
第27讲 光纤传感器结构、分类和传光原理
第28讲 光纤传感器基本工作原理及类型
第28讲 光纤传感器基本工作原理及类型
第7章光电式与光导式传感器 单元测试
第29讲 红外传感器
第29讲 红外传感器
第30讲 超声波传感器
第30讲 超声波传感器
第31讲 激光产生的机理与激光探测器
第31讲 激光产生的机理与激光探测器
第十章 辐射式传感器 单元测试
模拟电子线路
数字电子线路
大学物理
[1]黄贤武,郑筱霞.传感器原理与应用.第2版.西安:电子科技大学出版社,2002
[2]王化祥.传感器原理与应用.天津.天津大学出版社,2001
[3]贾伯年.传感器技术.南京:东南大学出版社,1993
[4]河道清.传感器与传感器技术.北京:科学出版社,2004
[5]宋文绪,杨帆.传感器与检测技术.北京:高等教育出版社,2004
常见问题及解答(针对学生):
请问老师在SPOC的成绩算数吗?
答:算的,学校承认。
《检测技术》课程与《传感器原理与应用》是一样的内容吗?
答:是的,2013年以后,《传感器原理与应用》课程改名为《检测技术》。
2018年春学期还这样进行吗?
答:是的,常态化。SPOC课程作为过程性考核评价的一部分。