通过这门课程的学习，要使学生系统地获得：‘三传’的基本概念；各单元操作的原理、典型设备的结构、工艺尺寸计算、设备选型与校核和工程学科的研究方法。培养学生的工程观念、分析和解决单元操作中各种问题的能力。突出课程的实践性，使学生受到利用自然科学的基本原理解决实际工程问题的初步训练，提高学生的定量运算能力、实验技能、设计能力、单元操作的分析与调节能力。

通过这门课程的学习，要使学生系统地获得：‘三传’的基本概念；各单元操作的原理、典型设备的结构、工艺尺寸计算、设备选型与校核和工程学科的研究方法。培养学生的工程观念、分析和解决单元操作中各种问题的能力。

考核包括4个部分，分别为平时成绩(10%)、上课提问与课堂讨论(10%)、单元测验（10%）、小论文(10%)和期末考试(60%)。60分及格。

高等数学、大学物理、物理化学

教材：

化工原理 主编 夏清、贾绍义 天津大学出版社 2012年1月第2版

教学参考书：

（1）化工原理 主编 陈敏恒 化学工业出版社 2015年8月第4版

（2）化工原理 主编 丁忠伟 高等教育出版社 2014年9月第1版

（3）化工原理 主编 管国锋 化学工业出版社 2015年9月第4版

（4）化工原理 主编 钟秦 国防工业出版社 2013年8月第3版

（5）化工原理 主编 黄少烈、邹华生 高等教育出版社 2016年2月第3版