spContent=细胞生物学是现代四大前沿生命学科之一，它是从细胞、亚细胞和分子三个不同水平研究细胞生命活动的科学，作为生命活动的基本单位，细胞的结构与功能、细胞重大生命活动及其分子机制的研究已成为21世纪生命科学研究的重要领域。本课程将带领同学们从细胞膜、各细胞器结构和功能，以及细胞生长、发育、分化、物质运输、信号传递、衰老和死亡等重要生命活动去认识细胞，探索生命的奥秘。
细胞生物学是现代四大前沿生命学科之一，它是从细胞、亚细胞和分子三个不同水平研究细胞生命活动的科学，作为生命活动的基本单位，细胞的结构与功能、细胞重大生命活动及其分子机制的研究已成为21世纪生命科学研究的重要领域。本课程将带领同学们从细胞膜、各细胞器结构和功能，以及细胞生长、发育、分化、物质运输、信号传递、衰老和死亡等重要生命活动去认识细胞，探索生命的奥秘。
—— 课程团队
课程概述
细胞生物学是迅速发展的生命科学的重要学科，是研究细胞基本生命活动规律的科学，是一切生命科学的基础。本课程主要讲解细胞膜、细胞内各种细胞器、细胞核结构和功能，以及细胞的物质运输、信号传递、细胞增殖及调控、细胞的分化和凋亡等重要生命活动。通过该课程的学习，使学生掌握细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技能，建立细胞生物学的知识脉络和体系，为今后从事生物技术的研究开发、教育和管理打下坚实的理论基础。
成绩 要求
本学期细胞生物学SPOC平台的学习占总成绩30%，主要包括课程单元测试和课程单元作业。
课程大纲
绪论
课时目标：通过本章的学习，使学生了解细胞生物是现代生命科学的重要基础学科，了解细胞生物学研究的主要内容，当前研究的趋势和重点研究领域，了解细胞学说建立的意义，细胞生物的经典时期。
1.1 细胞生物学研究的内容与现状
1.2 细胞学与细胞生物学发展简史
细胞的统一性与多样性
课时目标：通过本章的学习，使学生们掌握细胞的概念、共性，病毒的复制，原核细胞与真核细胞的比较，真核细胞的一些基本知识；了解病毒的一些基础知识，病毒与细胞在起源和进化中的关系，支原体，细菌和蓝藻的特点。
1.1 细胞的基本概念
1.2 原核细胞与古核细胞
1.3 真核细胞
1.4 非细胞形态的生命体——病毒及其与细胞的关系
细胞质膜
课时目标：通过本章的学习，使学生了解细胞膜骨架，掌握细胞膜的结构模型及特点，掌握膜脂与膜蛋白的组分和运动，细胞膜功能。
1.1 细胞质膜的结构模型
1.2 生物膜基本特征与功能
1.3 膜骨架
物质的跨膜运
课时目标：通过本章的学习，使学生掌握细胞物质运输的主要方式：主动运输、被动运输、胞吞和胞吐的特点及其作用机制
1.1 膜转运蛋白与物质的跨膜运输
1.2 离子泵和协同运输
1.3 胞吞与胞吐作用
真核细胞内膜系统、蛋白质分选与膜泡运输
课时目标：通过本章的学习，使学生了解细胞质基质的涵义，过氧化物酶体的特点和发生。掌握细胞质基质的功能，内质网的类型、功能和基因表达的调控；高尔基体的类型和功能；溶酶体的类型、功能和发生；细胞质蛋白质的分选与细胞结构的装配。
1.1 细胞质基质的涵义与功能
1.2 细胞内膜系统及其功能
1.3 细胞内蛋白质的分选与膜泡运输
细胞信号转导
课时目标：通过本章的学习，使学生了解细胞通讯与细胞识别，理解并掌握细胞内受体介导的信号转导与G蛋白耦连受体介导的信号转导，了解酶连受体介导的信号转导，理解信号的整合与控制。
1.1 概述
1.2 细胞内受体介导的信号转导
1.3 G蛋白偶联受体介导的信号转导
1.4 酶连受体介导的信号转导
1.5 信号的整合与控制
细胞骨架
课时目标：通过本章的学习，使学生了解核基质的形态、结构和功能，染色体支架的真实性和功能成分。掌握微丝、微管和中间纤维的成分、形态；微丝、微管的装配与其特异性结合蛋白；微丝和微管与细胞运动及细胞器定位的关系。了解中间纤维功能。
1.1 微丝与细胞运动
1.2 微管及其功能
1.3 中间丝
细胞核与染色体
课时目标：通过本章的学习，使学生了解核被膜的组成、崩解与装配，核孔复合体的结构模型和组成，巨大染色体，染色质的结构和基因转录，核基质和核体的概念,了解核型与染色体显带。掌握并理解核孔复合体的功能，染色质的化学组成，核小体的结构特点，染色质的包装，染色体的组成和染色体的三种功能元件。理解常染色质和异染色质以及活性染色质的主要特征。
1.1 核被膜与核孔复合体
1.2 染色质
1.3 染色结构与基因活化
1.4 染色体
1.5 核仁
1.6 核基质
核糖体
课时目标：通过本章的学习，使学生了解核糖体的类型与结构，RNA在生命起源中的地位；掌握核糖体蛋白质与rRNA的功能，多聚核糖体和蛋白质的合成。
1.1 核糖体的类型与结构
1.2 多聚核糖体与蛋白质的合成
细胞增殖及其调控
课时目标：通过本章的学习，使学生了解细胞周期同步化，特异的细胞周期，细胞周期运转调控，掌握细胞周期与细胞分裂，有丝分裂和减数分裂过程，MPF的作用，P34CDC2与MPF的关系，周期蛋白的特点，CDK激酶和CDK抑制物在细胞周期调控中的作用。
1.1 细胞周期概述
1.2 细胞分裂
1.3 细胞周期的调控
程序性细胞死亡与细胞衰老
课时目标：通过本章的学习，使学生了解衰老研究的情况，细胞的衰老及其分子机制，了解体内细胞衰老，理解并掌握细胞凋亡的概念及其生物学意义，Hayflick界限，掌握细胞凋亡的形态学和生物化学特征。
细胞分化与基因表达调控
课时目标：通过本章的学习，使学生了解影响细胞分化的因素，细胞分化和胚胎发育，了解癌症的治疗过程。理解掌握细胞分化的概念以及细胞的全能性、干细胞，癌基因与抑癌基因和癌症的关系，理解肿瘤的发生是基因突变逐渐积累的结果。
1.1 细胞分化
1.2 癌细胞
1.3 真核细胞基因表达的调控
细胞社会的联系：细胞连接、细胞黏着和细胞外基质
课时目标：通过本章的学习，使学生了解细胞表面的黏着分子，了解糖胺聚糖、蛋白聚糖、层粘连蛋白、纤粘连蛋白和弹性蛋白的作用，了解植物细胞壁的组成成分和功能，掌握并理解封闭连接、锚定连接和通讯联系的种类和功能。
1.1 细胞连接
1.2 细胞黏着及其分子基础
1.3 细胞外基质
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参考资料
1、《细胞生物学》（第三版），翟中和等主编，高等教育出版社，2007年
主要参考书目：
2、《细胞生物学》，汪堃仁等主编，北京师范大学出版社，1998年
3、《细胞生物学》，杨恬主编，人民卫生出版社， 2005年
4、《细胞生物学辅导与习题集》姜益泉主编，湖北长江出版集团，2007年
浙公网安备 33010802012594号
