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SPOC学校专有课程
土木工程施工技术基础
第1次开课
开课时间: 2017年10月27日 ~ 2019年02月07日
学时安排: 4小时每周
当前开课已结束 已有 37 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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—— 课程团队
课程概述

   土木工程施工技术基础课程是土木工程专业的一门主要专业基础课程。

  本课程系统介绍涉及建筑工程及道路与桥梁施工的土方工程、地基与桩基工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、升滑法施工、防水工程、装饰工程、桥梁结构工程和道路工程的施工原理,施工方法及施工工艺。

    通过本课程的学习,使学生掌握土木工程施工的基本原理、基本方法,培养学生解决土木工程施工技术问题的初步能力,为学生毕业后从事土木工程施工技术工作打下基础。


授课目标
通过教学课件视频、项目现场照片和视频、施工工艺的动画、新工艺新技术的资料,以及定期的测验和作业,帮助大家更好地掌握土木工程施工的基本原理。
成绩 要求

本门课程依据全程监控的理念进行考核。

1、考核目标:在考核学生对土木工程施工的基本知识、基础理论和基本方法掌握程度的基础上,重点考核学生对施工方法、施工工艺的掌握程度运用所学知识分析问题、解决问题的能力

2、考核方式:包括2个部分,分别为平时成绩、期末考试。具体要求及评分方法如下:

2.1 平时成绩:平时成绩包括出勤和平时作业并结合课堂提问,占总成绩的30%。出勤成绩采用扣分制,每缺勤一次扣平时成绩1分,每迟到或早退一次扣平时成绩0.5分,无故旷课3次以上者取消本次课程成绩。每次上课结束均布置适量作业,要求学生必须独立完成并在规定时间提交,未按时提交作业或作业有抄袭(雷同)现象的,该次作业成绩按零分计。教师会将批改后的作业下发,要求学生认真学习,并妥善保管,结课时统一上交。作业遗失者作业成绩为零分。

    2.2 期末考试:期末考试占总成绩的70%。


课程大纲

《土木工程施工技术基础》课程教学大纲

课程代码

05021167

课程名称

土木工程施工技术基础

Basic technology of civil engineering construction

课程性质

土木工程施工技术基础是研究土木工程施工理论、方法和有关施工规律的课程,是土木工程专业的一门必修的主要专业基础课

学分/学时

3学分 / 48学时

开课学期

第五学期

开课单位

土木工程学院

适用专业

土木工程专业

先修课程

土木工程材料;土木工程测量;材料力学;结构力学;混凝土结构设计原理;土力学与基础工程;水力学

后续课程

建筑工程施工技术;工程项目管理;建设工程质量检评与事故分析;高层建筑结构设计与施工

教材及参考书

教材:毛鹤琴主编. 土木工程施工(第4版). 武汉理工大学出版社2012.8

参考书:

(1)应惠清、谭至明主编. 土木工程施工.同济大学出版社2009.9

(2)郭正兴主编. 土木工程施工.  东南大学出版社,2008.3

(3)国家标准.建筑工程施工质量验收系列规范.中国建筑工业出版社,2011

1课程简介

本课程系统介绍涉及建筑工程及道路与桥梁施工的土方工程、地基与桩基工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、升滑法施工、防水工程、装饰工程、桥梁结构工程和道路工程的施工原理,施工方法及施工工艺。

通过本课程的学习,使学生掌握土木工程施工的基本原理、基本方法,培养学生解决土木工程施工技术问题的初步能力,为学生毕业后从事土木工程施工技术工作打下基础。

2教学目标

2.1理解和掌握土木工程施工的基本知识、基本理论和基本方法;

2.2理解和掌握土木工程主要工种工程的整个施工工艺过程、施工方法;

2.3掌握拟定施工方案的基本方法,分析土木工程专业的复杂工程问题,并在设计方案中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;

2.4了解该土木工程施工国内外发展方向,了解新材料、新技术、新工艺的发展概况,培养学 生不断探索、勇于进取的科学态度和科学精神。

2.5具有解决土木工程施工技术和施工方案问题的初步能力,能对有关施方案进行评价与分析,提出改进措施。

3课程所支撑的毕业要求

 本课程支撑毕业要求1、毕业要求2毕业要求3、毕业要求6的如下指标点:

毕业要求1工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决土木工程专业的复杂工程问题。

指标点1.4  能够从数学与自然科学的角度对土木工程专业复杂工程问题的解决方案进行分析,试图改进。

毕业要求2 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析土木工程专业的复杂工程问题,以获得有效结论。

2.3能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,通过文献研究,分析土木工程专业的复杂工程问题,以获得有效结论。

毕业要求3设计(开发)解决方案:能够设计(开发)满足土木工程特定需求的体系、结构、构件(节点)或者施工方案,并在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。

指标点3.2 能够设计(开发)满足土木工程特定需求的管理体系及施工方案,并在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求6工程与社会:够基于土木工程相关的背景知识和标准,评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案,以及复杂工程问题的解决方案,包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解土木工程师应承担的责任。

指标点6.1能够从社会、健康、安全、法律以及文化的影响等方面,基于专业知识和标准,评价土木工程项目的设计、施工和运行方案。

4教学目标与毕业要求指标点的对应关系

教学目标与毕业要求指标点的对应关系表

毕业要求指标点教学目标1.42. 1、2. 2、2.3、2.4、2.53.22.2、2.3、2.56.12.2、2.3、2.4、2.5

 

5教学基本内容

根据工科类专业人才对土木工程专业的发展趋势,教学内容包含土方工程、地基与桩基工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、升滑法施工、防水工程、装饰工程、桥梁结构工程、道路工程的施工来组织教学。理论教学课时56学时,其中:

土方工程8学时)(支撑课程教学目标125

了解本课程的性质、任务和内容,理解土方工程施工内容、土的分类及性质、土方边坡;掌握场地平整施工中的竖向规划设计、土方量计算、土方调配方法;掌握流砂产生的原因,掌握基坑开挖施工中的降低地下水位方法;了解常用土方机械的性能和使用范围;掌握填土压实的要求和方法;了解爆破施工的基本概念。

1.1土方规划

1.2土方工程施工要点

1.3土方工程机械化施工

1.4爆破施工

地基处理与桩基工程4学时)(支撑教学目标2345

了解地基加固的原理及方法;掌握钢筋混凝土预制桩的制作、起吊、运输及堆放及各种沉桩方法的原理、工艺、施工要点和质量控制的方法;掌握泥浆护壁成孔灌注桩、套管成孔灌注桩的原理、工艺、施工要点和质量控制的方法;理解干作业成孔灌注桩、人工挖孔桩和爆扩桩的施工原理和方法。

2.1地基加固处理

2.2钢筋混凝土预制桩施工

2.3混凝土灌注桩施工

砌体结构工程4学时)(支撑教学目标1235

理解砌筑材料的性能、脚手架形式、垂直运输机械的选择;掌握砖砌体施工工艺、质量要求及保证质量和安全的技术措施;理解解中小型砌块的种类、规格及安装工艺;了解石砌体施工工艺及质量要求。

3.1砌体材料

3.2脚手架及垂直运输设施;

3.3砖砌体施工;

3.4石砌体施工;

3.5中小型砌块砌体施工。

 四、混凝土结构工程(12学时)(支撑教学目标1235

理解混凝土结构工程的特点及施工过程;掌握钢筋的种类、性能及加工工艺,掌握钢筋连接工艺及配料、代换的计算方法;掌握模板的构造、要求、受力特点及安拆方法,模板的设计方法;掌握混凝土原材料、施工设备和机具性能;熟练掌握混凝土施工配料的计算方法,掌握混凝土搅拌、运输、成形、养护的方法及质量检验和评定方法;了解混凝土冬期施工工艺要求和常用措施。

4.1 混凝土结构工程概述

4.2钢筋工程

4.3模板工程

4.4混凝土工程

五、预应力混凝土结构工程(5学时)(支撑教学目标124

理解先张法、后张法的施工工艺及预应力值的建立传递的原理,理解建立张拉程序的依据及放张要求,掌握张拉力的计算和校验方法;了解预应力筋张拉的台座、锚(夹)具、张拉机具的构造及使用方法,正确计算预应力筋的下料长度;掌握张拉和放张程序;理解孔道灌浆的要求及方法;了解无粘结混凝土施工工艺。

5.1先张法施工

5.2后张法施工

5.3无粘结预应力混凝土施工

六、结构安装工程5学时)(支撑教学目标1235

熟悉各种起重机械及索具设备的类型、主要结构和技术性能;理解单层混凝土结构工业厂房结构安装的工艺过程;掌握柱、吊车梁、屋架等主要构件的绑扎、吊升、就位,临时固定、校正、最后固定方法。了解装配式框架结构的安装方法。

6.1起重机械

6.2索具设备

6.3单层工业厂房结构安装

6.4装配式框架结构吊装

升滑法施工2学时)(支撑教学目标245

了解升板法施工原理及工艺过程,了解液压滑模系统的组成及施工方法。

7.1升板法施工

7.2液压滑模施工

八、防水工程2学时)(支撑教学目标125

理解卷材防水屋面的构造及各层作用,掌握卷材防水屋面、涂膜防水屋面和刚性防水屋面的施工要点;理解地下工程防水方案,卷材防水层、水泥砂浆防水层、冷胶料防水层的构造、性能和做法,了解沥青胶、冷底子油和冷胶料的配制;理解普通防水混凝土的配制及 施工要点;了解地下防水工程的堵漏技术。

8.1卷材防水屋面

    8.2涂膜防水屋面

    8.3刚性防水屋面

    8.4地下防水工程

装饰工程2学时)(支撑教学目标12

了解抹灰的分类、组成、做法,了解抹灰质量标准及检验方法;掌握一般抹灰、饰抹灰的常用做法;理解饰面板(砖)、铝合金饰面板、塑料饰面板施工工艺;

了解油漆和涂料的种类及性能,理解油漆和刷浆施工要点;了解裱糊材料及施工要求;了解刷浆工程材料及施工工艺;了解玻璃幕墙工程施工步骤。

9.1装饰工程概述

9.2抹灰工程

9.3饰面板(砖)工程

9.4裱糊工程

9.5涂饰工程

9.6刷浆工程

桥梁结构工程2学时)(支撑教学目标124

了解石料及混凝土砌块墩台、混凝土及钢筋混凝土墩台及高桥墩施工工艺。

熟悉装配式桥梁的架设方法,熟悉悬臂施工法的特点及分类,理解悬臂拼装法和悬臂浇筑法的施工工艺过程;了解拱架的构造及有支架拱桥拱圈的浇筑方法;了解装配式钢筋混凝土拱桥的组成、施工工艺。

10.1桥梁墩台施工

10.2桥梁上部结构施工

十一、道路工程2学时)(支撑教学目标123

理    了解填方路基、挖方路基、软土地区路基的施工方法及要求,理解路面基层(底基层)的施工机械和方法,了解路基压实施工要求;了解水泥混凝土路面轨道式摊铺机和滑模式摊铺施工方法及工艺;了解沥青路面施工的机械、施工方法及施工工艺。

11.1路基工程施工

11.2路面基层(底基层)施工

11.3水泥混凝土路面施工

11.4沥青路面施工

 

 

 

6教学方法

为实现本课程的教学目标,本课程主要采用课堂讲授方式,并要求学生利用节假日时间到附近相关建设工地实践。课堂讲授中,采用多媒体和板书及课堂讨论相结合教学形式。对于工程所用材料、施工机械、施工成品、质量问题等用照片结合讲授形式;对施工原理内容尽可能采用讲授和动画演示方式;对相关计算公式用板书方式进行推导;讲授中合理结合工程实例和采用课堂讨论方式;利用课外作业和课堂提问等形式检验学生对相关内容的掌握程度,作业中明显错误部分按要求订正;对于工程中的质量通病等,采用讨论方式,以培养学生分析问题和解决问题的能力。

7课程考核及成绩评定

本门课程依据全程监控的理念进行考核。

7.1 考核目标:在考核学生对土木工程施工的基本知识、基础理论和基本方法掌握程度的基础上,重点考核学生对施工方法、施工工艺的掌握程度运用所学知识分析问题、解决问题的能力

7.2 考核方式:包括2个部分,分别为平时成绩、期末考试。具体要求及评分方法如下:

7.2.1 平时成绩:平时成绩包括出勤和平时作业并结合课堂提问,占总成绩的30%。出勤成绩采用扣分制,每缺勤一次扣平时成绩1分,每迟到或早退一次扣平时成绩0.5分,无故旷课3次以上者取消本次课程成绩。每次上课结束均布置适量作业,要求学生必须独立完成并在规定时间提交,未按时提交作业或作业有抄袭(雷同)现象的,该次作业成绩按零分计。教师会将批改后的作业下发,要求学生认真学习,并妥善保管,结课时统一上交。作业遗失者作业成绩为零分。

7.2.2期末考试:期末考试占总成绩的70%。




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预备知识

土木工程材料;土木工程测量;材料力学;结构力学;混凝土结构设计原理;土力学与基础工程;水力学

参考资料

1)应惠清、谭至明主编. 土木工程施工.同济大学出版社2009.9

2)郭正兴主编. 土木工程施工.  东南大学出版社,2008.3

3)国家标准.建筑工程施工质量验收系列规范.中国建筑工业出版社,2011


盐城工学院
1 位授课老师
刘桐

刘桐

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