陈寅恪称道王国维先生具有“独立之精神，自由之思想”！这是人文研究、大学教育最可宝贵的地方！“宋元文学十讲”慕课突出问题意识，是对“中国古代文学”课程的深化与补充。

 “华夏民族文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”（陈寅恪语）宋代是中国文学的高峰。宋代文学部分的7讲课程中，将和同学们分享宋代文化精神与宋代文学，宋诗的新变，宋词澡雪精神之处，辛稼轩刚柔相济的词风，范仲淹《岳阳楼记》所展现出的仁者情怀。并探析苏东坡的“人生如梦”是否消极？《满江红》（怒发冲冠凭栏处）的作者之谜。

 元王朝疆域辽阔、民族众多。元代文学部分的3讲课程中，将展现出学界对于辽金元多民族文学的新认识，探讨《窦娥冤》的主题是单纯的“反封建”吗？并和同学们一起探寻色目才子萨都剌在古城徐州的文化之旅。

孔老夫子讲，诗“可以兴，可以观，可以群，可以怨”。文学艺术可以陶冶性情、温润心灵。本课程针对汉语言文学专业的学生开设，是“中国古代文学”课堂学习的补充，希望能够扩展视野、提升境界，与同学们共同领略中国文学之美。

  主讲教师刘嘉伟（1982-），教授、博士生导师，教育部青年长江学者，国家社科基金重大项目首席专家，江苏社科优青，省“333人才工程”培养对象，省“青蓝工程”中青年带头人。先后主持国家社科基金项目3项，教育部项目1项；在人民出版社出版专著1部，在中文核心期刊发表论文五十余篇。刘教授可说是成果丰硕的青年学者。在慕课学习中，我们可以跟随老师了解学术前沿，分享到他的学习经历、学术心得，进而潜移默化地濡染到在学术研究过程中如何秉持伦理的善良，学理的端正，真理的执着！

  刘教授曾获江苏省高校微课大赛一等奖，首届江苏省高校教师教学创新大赛二等奖，江苏省师范院校教师智慧教学大赛二等奖，徐州市教师演讲比赛一等奖。受邀在徐州电视台、云龙书院等地多次讲座，广受好评！刘教授是东北哈尔滨人，谈吐儒雅，且风趣幽默，在图文并茂的慕课学习中，我们可以感受到其雅俗相济、亦庄亦谐的课堂魅力！

该课程旨在强化补充宋元文学部分课堂所学，力图提升学生思辨能力，扩展学术视野，读书养气，澡雪精神！同时，也希望能为树立文化自信，传播国学尽绵薄之力！

课程总成绩由单元测验、课程讨论和期末考试三个部分的单项成绩组合而成。

• （1）单元测验占30%：均为判断、选择等客观题，有三次尝试机会，以最高值为最后得分。
• （2）课程讨论占20%：在“课堂交流区”参加由老师发起的讨论，发帖的数量达2条及以上可得满分。
• （3）期末考试占50%：写一篇听课感想的小文章。可以谈一下听课后的感受，或对宋元文学某个问题的理解与探索，还可以对课程提出意见与建议。要求600字以上，切实具体、有感而发或表现出科研潜质的同学，得分会相对高。

本次开课，学院设置成了专业选修课，请文学院、敬文书院相关年级已经选课的同学参与学习。

袁行霈主编《中国文学史》，高等教育出版社2002年版。

朱东润主编《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社2009年版。

叶嘉莹《唐宋词十七讲》，北京大学出版社2007年版。

钱钟书《宋诗选注》，人民文学出版社2017年版。

张毅《宋代文学思想史》，中华书局1995年版

杨海明《唐宋词与人生》，河北人民出版社2002年版。

邓绍基《元代文学史》，人民文学出版社1991年版。

查洪德《元代诗学通论》，北京大学出版社2014年版。

杨义《重绘中国文学地图》，中国社会科学出版社2003年版。