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食品微生物学
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spContent=微生物无处不在,我们生活在微生物的世界。微生物会导致食品变质,带来诸多疾病,让人们避之不及、谈菌色变;但微生物也给我们带来了可口的美味,丰富了我们的生活。加入课程学习吧,我和我的团队将带您一起走进神秘的微生物世界,领略它们的美、丑、善、恶,学会适宜地与它们和谐共处!
—— 课程团队
课程概述

食品微生物学是基础微生物学的重要分支,属于应用微生物学范畴。食品微生物学主要研究与食品生产、食品安全等领域相关的微生物的特性,研究如何有效地在与食品关联的生产、生活实践中充分应用有益微生物的作用,防止有害微生物的危害,同时不断创新性地开发、利用食品微生物资源。随着现代生物技术手段的不断发展并应用到食品微生物学研究领域,使得食品微生物学学科发展迅速。

课程内容主要包括各种微生物类群的结构与功能、微生物的生长与代谢、微生物在食品生产中的应用、微生物与食品腐败变质、微生物与食品卫生等。学习后要明确食品微生物类群、特点及其在食品工业生产中的具体应用方式,不仅要掌握微生物学基础知识,更要辩证地认识食品微生物,在强调有益微生物应用的同时防止有害微生物的危害。

食品微生物学是高等院校食品科学与工程、食品质量与安全、食品安全与检测等相关专业的重要专业基础课程,3学分。面向食品及相关专业的学生、食品类生产企业的技术人员和社会公众开放。

授课目标

授课目标体现为专业知识、专业技能和专业素质三方面的目标。

1. 专业知识目标

1.1 掌握微生物、微生物学的基本概念及微生物的一般特点,了解微生物的分类地位;掌握原核微生物、真核微生物及非细胞型微生物的形态结构、繁殖方式及群体特征,理解原核微生物与真核微生物的区别;了解微生物的分类分类鉴定方法;

1.2 掌握微生物的营养类型、微生物群体生长规律、培养基的类型和应用;理解营养物质进入微生物细胞的方式、培养基配置的基本原则,了解微生物细胞的化学组成及营养物质的生理功能;

1.3 掌握各类型微生物代谢的特点、微生物发酵的概念及主要类型;了解新陈代谢与酶促反应之间、物质代谢与能量代谢、合成代谢与分解代谢之间、初级代谢与次级代谢之间的相互关系,了解微生物独特的合成代谢;

1.4 掌握微生物与其他生物的相互关系;了解微生物的生态分布规律;

1.5 了解微生物发酵食品的种类、工艺及其控制措施;熟悉微生物发酵食品的原理及环境条件;了解微生物污染食品的途径及其控制措施,了解微生物引起食品腐败变质的原理及环境条件,熟悉食品保藏与杀菌的主要方法和基本原理。

2. 专业技能目标

       2.1 能运用微生物学的基础知识、原理和方法,分析判断常见微生物的种类和形态特点;

  2.2 能运用腐败微生物的基础知识、原理和方法,分析判断腐败微生物与食品之间的关系,制定常见食品的防腐保鲜方案;

  2.3 能运用发酵微生物的基础知识、原理和方法,进行常见发酵食品的制备

       3.专业素质目标

       3.1 具有基本的查阅国内外文献、数据库的能力;

       3.2 具备良好的微生物学逻辑思维能力,从微生物学角度分析解决相关问题;

  3.3 具备基本的从事食品微生物学科学研究的专业素质和技能。


成绩 要求

总评成绩包括单元测验和期末考试两部分,其中,单元测验和单元作业占50%、期末考试占50%。成绩为百分制,单元测验和单元作业分别有5次,期末考试有1次。总评成绩大于60分及以上者通过考核


课程大纲
预备知识

本课程的前期基础课程为有机化学、生物化学等。具备基本的有机化学及生物化学基础知识。

参考资料

1. 《食品微生物学》,樊明涛主编,郑州大学出版社,2011年;

2. 《食品微生物学》,江汉湖主编,中国农业出版社,2010年;

3. 《食品微生物学》,何国庆、贾英民主编,中国农业大学出版社,2009年;

4. 《微生物学教程》,周德庆主编,高等教育出版社,2011年;

5. 《微生物学》沈萍,高等教育出版社,2004年 ;

6. 《微生物学》,诸葛健、李华钟主编,科学出版社,2009年。

7. 超星网络教学平台网站:曹泽虹,《食品微生物学》课程网络教学资料;

8. 武汉大学、江南大学、华中农业大学、长春师范学院、华南师范大学、长春师范学院、安徽科技学院、华中农业大学、西北农林科技大学、山东大学生命科学院微生物学教学网站;

9. 江西农业大学精品课程。