大学生这个群体是国家未来的接班人，也是未来中国的主流文化、主流社会的中流砥柱。提高自身文化素养，对于弘扬优秀传统文化精神、树立正确的三观从而提高现代中国公民的素养，对于中国未来的家齐国治以及中国在国际上的文化定位，都具有重大的现实意义和深远的历史意义；激发学生对中华优秀传统文化的热爱，为新时代大学生自塑健全和谐的人格提供精神营养和思想资源。

（1）结课考试（60%）：考试方式为开卷，考试内容包括“知识点测验”与“学生自拟考卷”等

（2）平时考核（40%）：包括单元测验（10%）、单元作业（10%）、课程讨论（包括课堂学术辩论、师生学术对话、各种文类的诗性书写实践等形式，20%）

具备关于中国文学、历史和哲学的基本知识。

冯天瑜：《中国文化史纲》，北京语言文化大学出版社1994年版；

张岱年等：《中国文化概论》（修订版），北京师范大学出版社2004年版；

李建中：《中国文化与文论经典讲演录》，广西师范大学出版社2007年版；