通过课程的学习，使学生逐步熟悉物理学研究问题的思路和方法，在获取知识的同时，使学生拥有定性分析、估算与定量计算的能力，独立获取知识的能力，理论联系实际的能力都获得同步提高与发展。开阔思路，激发探索和创新精神，增强适应能力，提升其科学技术的整体素养。通过课程的学习，使学生掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯，形成辩证唯物主义的世界观和方法论。

通过大学物理课程的教学，应使学生对物理学的基本概念、基本理论和基本方法有比较系统的认识和正确的理解，为进一步学习打下坚实的基础。在大学物理课程的各个教学环节中，都应在传授知识的同时，注重学生分析问题和解决问题能力的培养，注重学生探索精神和创新意识的培养，努力实现学生知识、能力、素质的协调发展。

课堂表现：10%

作业：10%

出勤率：10%

期中测验：10%

期末成绩：60%

高等数学微积分

使用教材：《大学物理简明教程》，匡乐满；2018年，北京大学出版社。