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引导学生能够准确把握《道德经》一书的基本思想,理解《道德经》的独特思维方式,以期将《道德经》的智慧贯彻到生活中去,快乐我们的人生。
通读《道德经》
(1)最后总课程成绩在60分至85分为合格,85分以上为优秀。
(2)总课程成绩由平时成绩和期末考试组成,平时成绩占50%,期末成绩占总50%。 平时成绩由单元测试、单元作业、课程讨论组成。其中单元测试占35%,单元作业占10%,课程讨论占5%。
(3)单元测试包括单选题、多选题、判断题。单元作业需完成互评,互评至少3个才能达到满分。未参与互评的学生将给与所得分数的60%。
(4)课程讨论需在“课堂讨论交流区”发言才能得分,参与老师发起的讨论,发贴或回复,达到5个以上才能得到满分。
1.谢清果:《道德真经精义》,宗教文化出版社,2015年11月版。
2.詹石窗 编著:《道德经通解》,宗教文化出版社,2017年版。
3.陈鼓应 著:《老子今注今译》,商务印书馆,2010年版。
4.黄友敬,著:《老子传真》,海峡文艺出版社,1998年版。