本课程由新疆财经大学统计与数据科学学院统计专业教学团队历时一年倾力打造。将授课内容进行分解，形成若干个知识点，每个知识点录制5-12分钟的视频，共录制了55个视频。课程教学内容设计逻辑严谨，形式多样，课程采用启发式、案例式、研讨式等方法进行理论教学，激发学生的自主学习能力，培养学生发现和解决问题的能力。课程一共设置了十四章内容，分别是：第一章：导论；第二章：数据的搜集；第三章：数据的图表展示；第四章：数据的概括性度量；第五章：概率与概率分布；第六章：统计量及其抽样分布；第七章：参数估计；第八章：假设检验；第九章：分类数据分析；第十章：方差分析；第十一章：一元线形回归；第十二章：多元线形回归；第十三章：时间序列分析和预测；第十四章：指数。

        课程教学配套教材：国家统计局优秀统计教材，《统计学》，贾俊平 何晓群 金勇进编，中国人民大学出版社出版。

本课程以培养统计学应用型人才为目标，以本科学生和社会学习者为主体，以创新实践为导向，借助多媒体教学和网络教学资源，提高课堂教学实效性和针对性；提高学生分析和解决问题的能力，促进其知识、能力、素质的协调发展。同时为社会学习者提供统计学的基本知识与技能，为企事业单位培养具有一定统计基本理论知识和技能、能够独立进行统计数据分析的人才。

按百分制计分，60-84分为合格，85-100分为优秀。

单元测试占30%，单元作业占30%，讨论占10%，期末考试占30%。

概率论与数理统计、高等数学

1．袁卫等主编，《统计学》，高等教育出版社，2014

2．曾五一、肖红叶，《统计学导论》，科学出版社， 2015  

3．曹刚 李文新：《统计学原理》，上海财经大学出版社，2006。

4．茆诗松：《统计学基础》，华东师范大学出版社，2002。

5. 李洁明、祁新娥：《统计学原理》（第五版），复旦大学出版社，2010