SPOC学校专有课程
国际市场营销学(2021春)
第1次开课
开课时间: 2021年03月08日 ~ 2021年06月30日
学时安排: 第2周2小时,第5周2小时,第6周2小时,第7周2小时,第8周2小时,讨论4小时
当前开课已结束 已有 36 人参加
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spContent=本课程为国际市场营销学混合式教学线上模块,是课堂教学的补充和进一步具体化,旨在通过课外学习、自主阅读,自主学习,翻转课堂等形式使得同学们可以将课堂授课的知识点更好的与理论发展前沿和实践相结合,真正实现“产—学—研”一体式学习流程,达到混合式教学的根本目的,即把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。
本课程为国际市场营销学混合式教学线上模块,是课堂教学的补充和进一步具体化,旨在通过课外学习、自主阅读,自主学习,翻转课堂等形式使得同学们可以将课堂授课的知识点更好的与理论发展前沿和实践相结合,真正实现“产—学—研”一体式学习流程,达到混合式教学的根本目的,即把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。
—— 课程团队
课程概述

本课程旨在面向国际经济与贸易方向本科生和其他相关高校学生,通过生动、快捷的“线上+线下”学习模式,使其能掌握国际市场营销学的基本理论、基本研究方法和基本实践技巧,能够运用国际市场营销战略和管理的工作方法,开展国际市场营销活动;培养学习者在经济全球化环境中的国际视野、创新精神、职业素养和社会责任意识;为“一带一路”战略的高效实施培养复合式创新型国际商务应用型人才。


成绩要求

线上作业4次,每次5分,共20分;小组作业110

课程大纲
国际营销的含义及演进
课时目标:理解国际市场营销的根本内涵,主要基础理论和构建,营销理念的发展与演化,和国际市场营销的特点、产生动因。
1.1国际市场营销导论预览
1.2国际贸易专业课程间的联系与区别预览
1.3企业跨国营销的演进预览
1.4国际营销哲学预览
1.5国际市场营销任务
国际营销环境
课时目标:理解微观环境和宏观环境的构成与区别,主要组成因素;理解经济环境的含义,文化环境的含义和政治法律环境的含义(第一部分)
2.1国际经济环境
2.2国际文化环境
2.3国际政治与法律环境
国际技术与自然环境
课时目标:主要市场营销宏观环境因素的理解和分析运用(第二部分)
3.1知识经济与技术革命
3.2技术革命对国际营销的影响
3.3各国自然环境与国际营销
3.4自然环境恶化与绿色营销
国际市场分析
课时目标:掌握消费者、市场行为的定义和基本理论
4.1国际市场概述
4.2主要国际区域市场特点分析
4.3国际市场消费者行为分析
国际市场目标战略
课时目标:细分、目标与定位战略的理解与运用
5.1国际市场细分一般理论
5.2国际目标市场
5.3国际市场定位
国际市场进入战略
课时目标:进入模式概念与优缺点的掌握
6.1国际市场进入的战略要素
6.2国际市场的进入模式
6.3影响国际市场进入模式
国际市场营销组织、计划与控制
课时目标:理解和掌握营销活动的整体组织、计划与控制的流程和重点
7.1国际营销计划
7.2国际市场营销组织
7.3国际市场营销控制
国际竞争战略
课时目标:竞争策略类别与制定
8.1经济全球化与国际市场竞争特点
8.2行业竞争分析
8.3国际战略联盟
国际市场产品策略
课时目标:主要掌握产品组合、生命周期、新产品研发和品牌策划的基本理论
9.1国际产品组合、产品线策略
9.2国际市场产品寿命周期
9.3国际产品决策
9.4国际市场新产品
9.5国际市场产品
9.6国际产品品牌策略
9.7国际产品包装策略
第十章 国际市场定价策略
课时目标:定价方法和定价策略的掌握
10.1国际市场产品定价的影响因素
10.2国际市场产品定价方法
10.3国际市场营销的定价策略
10.3.1国际市场营销的定价策略(上)
10.3.2国际市场营销的定价策略(下)
10.4国际市场产品价格调整策略
第十一章 国际市场分销策略
课时目标:掌握国际分销渠道设计的主要细节
11.1国际分销系统
11.2国际分销渠道的选择
11.3国际分销渠道管理
11.4国际物质分销
国际促销策略
课时目标:主要掌握促销组合与渠道的基本概念、设计细节和注意事项
12.1国际广告策略
12.1.1国际广告策略(上)
12.1.2国际广告策略(下)
12.2广告预算
12.3国际市场人员推销策略
12.4国际销售推广
12.5国际营销公共关系
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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

西安交通大学
4 位授课老师
赵锴

赵锴

副教授

袁晓玲

袁晓玲

教授

姚芳

姚芳

讲师

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