本学期继续SPOC学习，其中线上16学时，面授和讨论48课时，合计64学时。

每周二和双周周四进行面授和讨论。

本学期比上学期课时量大，线上和线下学习的时间可以安排得更科学。本学期一方面要注重线上学习的安排和学习效果；另一方面课堂上要进一步增加互动讨论的内容，着力于进行线上学习无法进行的活动，增加互动性和趣味性。

教学安排包括：课前自主学习PBL，线上视频教学，线上完成测验、课堂练习讨论，线上提交作业、师生互动答疑等。

本课程的教学目标是：

（1）日语进一步提高！掌握基本词汇和初级语法。轻松通过日语能力考试N5级别！

（2）为日本自由行做好准备！会用日语简单聊天、点餐、购物和交流。

（3）跨文化交际能力再提升！进一步了解日本社会和文化。

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评价包含形成性评价和终结性评价，按照线上和线下分别评定。线上成绩包括考察线上学习情况、阶段性测验、作业，线下成绩包括考勤、课堂表现以及期末笔试，成绩占比由教师根据内容及教学要求分别设置。

掌握五十音图，了解最最基本的句型和词汇即可！

《新大学日语标准教程 基础篇1》（第二版，陈俊森、赵蔚青主编，高等教育出版社，2016）

问：这门课只学习第一册的后半部分，其他内容呢？

答：这门课包括了1-8周的内容，9-16周请继续在《二外日语-2（2）》的SPOC进行学习。