本课程通过介绍英语演讲的基本理论知识，分析演讲范例示范、讲解英语演讲的类型、结构、特点、技巧，组织课堂讨论，结合课外实践，学生互评及教师点评的方式，培养学生掌握基本演讲技能；用英语进行信息性演讲和说服性演讲，培养思辨能力及口头表达的条理性、逻辑性、说服力；同时培养学生基本的科研素养及跨文化交际的意识。通过本课程学习，学生应了解并应用英语演讲基本理论知识和技巧；掌握信息型和说服型演说的方法与技能；提高英语口头表达的条理性、逻辑性和说服力；提高批判性思维能力。

　　本课程实现“线上自主学习、互动讨论答疑、课后平台训练”的个性化教学模式及教学资源聚集与扩展；实施正向激励为主的评价体系：在线自测侧重对客观知识内容的考核掌握，讨论区侧重学生思辨及表达能力培养，教师答疑解决难点重点问题，期末测试为主观题，综合评估课程学习成果及思辨能力的提升。

课程声明

本课程在建设过程中参考、借鉴了有关教材、慕课课程及其它网络资源的优秀元素和内容。如果侵犯到您（们）的权益，请及时与我们团队联系，以便及时修正和改正。感谢大家参与“英语演讲艺术”课程学习！

张莉授课的演讲部分必须完成的”在线学习与测试“具体时间和单元如下：

（此部分成绩占演讲部分的总成绩的15%）

10月1日早10：00---10月8日晚23：30   ： Informative speech  Unit 9 and Unit 10

10月11日早10：00---10月18日晚23：30   ： Persuasive speech  Unit 11

本次SPOC课程，其余单元完全开放，同学们可以自愿选择学习，不做硬性要求。

其余在线学习与测试的具体时间如下：

10月1日早10：00---10月25日晚23：30   ： SPOC课程其余单元

修习过英语演讲课或英语口语课