本课程是面向英语专业本科生的第二外语课程。

    按照《大学日语第二外语课程教学要求》，本课程使用“十二五”国家规划教材，保证教学内容质量，课程的知识体系科学完整，符合通识类课程第二外语教学培养人才目标的要求。

    2018级学生一年级春季学期学习《二外日语1》（32学时），二年级秋季学期学习《二外日语2》64学时，二年级春季学期学习《二外日语3》（32学时）。通过三个学期的学习，基本能够完成《新大学日语标准教程（基础篇）1、2》（第二版，高等教育出版社，2016）两本教材的内容，达到日本语能力考试N4左右。

    2020年春季学期，继续在本班《二外/日语3》课程中导入混合式教学,因为本学期课时量有所减少,计划通过混合式教学促进学生线上自主学习,力求保持学生学习热情和粘度。

    学生通过学习，能够完成《新大学日语标准教程基础篇》第二册的大部分内容，为今后的进一步提高打好基础。

教学安排包括：线下结合参考书目预习和复习巩固，线上视频教学，课后线上讨论学习、师生互动答疑和完成作业。

本学期的话题包括去邮局寄东西、到医院看病、去图书馆查阅资料、谈论自己和周边的常见话题，如自己的家乡、居住的城市、将来的梦想等，和实际生活密切相关，有利于活学活用。学习语言的同时，还能了解日本社会和文化，拓展跨文化交流能力。

本课程的教学目标是：

（1）让你的日语再上一个台阶！掌握更多有用的词汇和初级语法。朝着日语能力考试N4级别冲刺！

（2）日本自由行更方便，短期研学有话说！除了点餐、问路等日常交际之外，进一步会用日语寄邮件、看病、查阅资料，交流家乡的情况、学习情况、居住的城市、将来的梦想等。

（3）进一步了解日本社会和文化，拓展跨文化交际能力。

需要熟练掌握五十音图，掌握基础词汇、语法和句型。

《新大学日语标准教程基础篇2》（第二版，陈俊森、张文丽主编，高等教育出版社，2016）

名师专栏《零基础日语训练营》采用情景化教学，让你零基础轻松入门，开口说日语一点也不难！

问：是否需要教材？

答：建议购买教材。一本教材在手，会有利于课前预习和课后的复习巩固，尤其是进阶篇之后，学习内容有了一定的难度。

    也可以不购买教材，那就需要学习者用心做好笔记。

教材信息：

《新大学日语标准教程基础篇2》（第二版，陈俊森、张文丽主编，高等教育出版社，2016）