“通信原理”是信息工程、通信工程及电子信息类专业的一门重要专业基础课。课程以现代通信系统为背景，以通信系统模型为主线，讲述现代通信系统的基本原理、基本概念、基本技术及系统性能的分析方法，包括模拟通信系统和数字通信系统，并以数字通信系统为主。主要介绍信号设计、编码、调制等基本理论和噪声分析方法。

       课程的目的是使学生掌握现代通信系统的信源编码及信道编码理论，掌握信号设计的基本理论、调制理论及现代通信系统抗噪声性能的基本分析方法；培养学生的工程意识、自学能力，以及发现问题、分析问题和解决问题的能力。

       课程共分10章，包括：绪论、确定信号分析、随机信号与噪声分析、信号设计导论、模拟调制系统、信源编码、数字基带传输系统、数字载波传输系统、改进型数字调制系统、差错控制编码等内容。

      “通信原理”课程教学的基本要求是:

       1. 了解通信技术的发展历程及发展方向；

       2. 掌握通信系统模型；

       3. 理解信息、信息量、信道容量，通信系统有效性、可靠性等基本概念；

       4. 掌握信号设计的基本理论，理解匹配滤波器工作原理，掌握m序列信号单元产生方法、特性及应用；

       5. 掌握模拟通信系统噪声性能分析方法；

       6. 掌握信源编码、信道编码基本概念及基本方法；

       7. 掌握数字通信系统噪声性能分析方法。

1.系统掌握通信系统的基本概念、基本理论、基本技术和性能评判方法。

2.具备辩证思维和逻辑思维能力，能对通信与信息领域的复杂工程问题进行识别和表达。

3.通过文献调研能对本领域复杂工程问题建立数学模型、提出解决方案、设计系统模块、总结科学规律并给出定量和定性分析。

4.形成自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应信息工程及相关领域技术和观念发展、变化的能力。

概率论、信号与系统、通信电子线路、随机信号分析

使用教材：

罗新民，薛少丽，田琛，张莹.现代通信原理（第三版）.北京：高等教育出版社，2017.

参考教材：

[1] 樊昌信等编.通信原理（第六版）.北京：国防工业出版社，2007.

[2] 罗新民，薛少丽，田琛.现代通信原理学习指导书.北京：高等教育出版社，2009.

[3] （美） L.W.Couch II 著，罗新民等译.数字与模拟通信系统（第八版）.北京：电子工业出版社，2013.