英语思辨与交流
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课程详情
课程评价
spContent=“英语思辨与交流”课程是英语演讲的进阶课程，体现通识教育及外语素质教育培养“全人”的核心精神，以人文教育为根基，借助思辨与交流涉及到的主要技能与因素，从学习者素质、知识、能力三方面入手，着重培养学生的国际视野、思辨能力、跨文化交际能力及有效沟通的能力。
—— 课程团队
课程概述

　　本课程教学内容介绍思辨与交流相关理论、方法及技巧，采用讲解、举例示范、课外操练相结合的形式，帮助学生加深对英语思辨与有效交流的理解，掌握基本技能，提高实际操作能力，在讲授相关知识与技能的同时，辅以练习、任务、讨论、测试等环节，以促进学生自主学习，拓宽知识面，提高对国内外大事的敏感度，提高其严谨的科学意识，增强逻辑思维能力，并进一步提高英语听力及口头表达能力。

　　课程将体现“自主学习”+“讨论答疑”+“扩展训练”的教学改革：课程视频着重介绍思辨与交流相关理论知识；答疑区根据学生反馈，解决每单元重点、难点，并根据课后习题评估学生对知识点的掌握情况；通过讨论区的互动，教师可针对具有普遍性的问题着重强调，进一步给予指导，引导学生提高思辨及表达能力；通过课程提供的辅助材料，学生可以进行扩展学习；鼓励学生通过参加英语演讲、辩论、模联等赛事得到锻炼，获得更多实践经验。

　　课程评价采用教师参与+学生互评、正向激励为主的评价体系：期末结课测试为主观题，综合评估课程学习成果。


课程声明

　　本课程在建设过程中参考、借鉴了有关教材、慕课课程及其它网络资源的优秀元素和内容。如果侵犯到您（们）的权益，请及时与我们团队联系，以便及时修正和改正。感谢大家参与“英语思辨与交流”课程学习！


授课目标

　本课程教学内容介绍思辨与交流相关理论、方法及技巧，采用讲解、举例示范、课外操练相结合的形式，帮助学生加深对英语思辨与有效交流的理解，掌握基本技能，提高实际操作能力，在讲授相关知识与技能的同时，辅以练习、任务、讨论、测试等环节，以促进学生自主学习，拓宽知识面，提高对国内外大事的敏感度，提高其严谨的科学意识，增强逻辑思维能力，并进一步提高英语听力及口头表达能力。

课程大纲
预备知识

修习过英语演讲课或英语口语课

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

主要参考：

1)      Moore, Brooke N. & Richard Parker著(2014). Critical Thinking [《批判性思维（原书第10版）》朱素梅 译]. China Machine Press [机械工业出版社].

2)      Paul, Richard & Linda Elder著(2016). Thinker’s Guide Library [《思想者指南系列丛书》]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research. [外语教学与研究出版社].

3)      Paul, Richard & Linda Elder著(2020). Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life [《批判性思维工具（原书第3版）》侯玉波 姜佟琳 等译]. Beijin: China Machine Press [机械工业出版社].

4)      Ruggiero, Vincent Ryan著(2013). The Art of Thinking: A Guide to Critical and Creative Thought [《思考的艺术（原书第10版）》金盛华 李红霞 邹红 等译]. Beijin: China Machine Press [机械工业出版社].

5)      Seay, Gary & Susana Nuccetelli著(2013). How to Think Logically [《逻辑思维简易入门》廖备水 雷丽赟 冯立荣 译]. Beijin: China Machine Press [机械工业出版社].

6)      Browne, Neil & Stuart Little (2019) Asking the Right Questions: A Guide to Critical Thinking [《学会提问（原书第11版）》吴礼敬 译]. Beijin: China Machine Press [机械工业出版社].

7)      Young, Scott著(2013).Learn More Study Less [《如何高效学习》 程冕 译]. Beijin: China Machine Press [机械工业出版社].

8)      Trapp, Robert等著 (2016). Building Global Relations Through Debate [《思辨精英：英语辩论——构筑全球视角》] . Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press [外语教学与研究出版社].

9)      Lucas, Stephen E. (2010). The Art of Public Speaking (10th ed.) [《演讲的艺术》第十版(中国版)].. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press [外语教学与研究出版社].


其他参考资料见各单元非视频资料。