大学物理实验
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课程评价
spContent=大学物理实验是理工类专业第一门基础实践课，课程内容涉及误差理论、基本物理仪器使用、基本实验技能训练及科学素养养成等，涵盖力学、热学、电磁学、光学、原子物理等知识领域。通过课程学习，可以掌握物理实验基本方法、提高实践与创新能力、提升科学素养，为专业课程学习及科学研究奠定坚实的基础。
—— 课程团队
课程概述

大学物理实验是对理工科大学生进行科学实验基础训练的一门独立的必做课，它包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理等方面的基础实验内容，是一门实践性课程，是学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端。通过本课程的学习使学生了解科学实验的主要过程与基本方法，它旨在培养学生科学素质、动手能力和创新能力等，为学生后续课程学习和科研工作奠定必要的基础，本课程以基本物理量的测量方法，基本物理现象的观察和研究，常用测量仪器的结构和使用方法为主要内容进行教学，对学生的基本实验能力、分析能力、表达能力和综合性运用能力进行严格的培养。

授课目标

通过本课程的学习，使学生接受系统实验方法和实验技能训练，锻炼学生的实验动手能力，提高科学素质，并培养严谨的治学态度、活跃的创新意识和理论联系实际的能力，为后续课程学习和科研工作奠定必要的基础。


课程大纲
预备知识

高等数学和高中物理

证书要求

一、本课程学习环节包含：观看讲课视频，完成单元作业，参加期末考试。

二、课程学习成绩由四部分构成：

（1）单元测验：题型为客观题，占课程成绩的80%； 

（2）课程考试：课程结束后，参加课程期末考试，占课程成绩的20%。

三、完成课程学习，成绩合格可付费申请证书（为保证证书质量，本平台不再提供电子证书）。

证书分两种等级：总评成绩在60分至84分为合格证书，总评成绩在85分至100分为优秀证书。

参考资料

王红理，俞晓红，肖国宏. 大学物理实验[M]. 第二版. 西安：西安交通大学出版社，2018.8

周殿清，张文炳，冯 辉. 基础物理实验[M].北京：科学出版社，2009.01