对于喜爱日本文化、想要留学日本，需要进一步提高日语能力的人，本课程可以帮助你再上一个台阶。

本教材共有15课，在线下的教室里完成1课的学习内容需要4学时左右。课程在原有基础上完成更新，新增三个板块：“奥野老师的日语角”（7次讲座）、“语言知识与运用”（4个专题）、“留学生活”（3个留学生活分享，1个留学生演讲）。

我们在线上把它分为“大学日语进阶篇”和“大学日语发展篇”。《进阶篇》是这本教材的前8课以及“奥野老师的日语角”（4次讲座）、“语言知识与运用”（2个专题）、“留学生活”（1个留学生活分享，1个留学生演讲）；后续开课的《发展篇》是这本教材的后7课，以及“奥野老师的日语角”（3次讲座）、“语言知识与运用”（2个专题）、“留学生活”（2个留学生活分享）。

本课程的内容是《大学日语》和《大学日语 提高篇》的延续，由《新大学日语标准教程 基础篇2》教材的主编和编者为核心的教学团队开发建设，是西安交通大学《大学日语》系列课程的组成部分。可供学习过前两门课程的学习者或有初步日语基础的学习者继续学习提高。

教学安排包括：线下结合参考书目预习和复习巩固，线上视频教学，课后线上讨论学习、师生互动答疑和完成作业。

《大学日语 进阶篇》教学内容严谨又不失轻松活泼，贴近学生生活，以几名留学日本的中国留学生为主线，围绕他们在日本学习和生活的异国体验展开，课文内容丰富多彩，基本涵盖留学日本的场面和话题，同时也尽可能反映当代日本的社会生活。

课程每个单元围绕一个主题，通过具体场景和人物设置，使学习者了解并熟悉日语词汇和语法的使用环境，能够实际运用学到的语言知识。《进阶篇》的话题包括去邮局寄东西、到医院看病、去图书馆查阅资料、谈论自己和周边的常见话题，如自己的家乡、居住的城市、将来的梦想等，和实际生活密切相关，有利于活学活用。学习语言的同时，还能了解日本社会和文化，拓展跨文化交流能力。

“奥野老师的日语角”由西安交通大学外教奥野昂人主讲，涉及当代日本社会生活和中日文文化比较的内容，轻松讲解，娓娓道来。《进阶篇》中有奥野老师家乡、日本大学如何上课、如何使用日本的各类图书馆，以及到了医院如何看病等。体验原汁原味的日语，就在“奥野老师的日语角”！

“语言知识与运用”帮助大家梳理语言知识，在实际的场景中加以运用。《进阶篇》中设置2个专题，一个是日语时态的总结，一个是如何表达“比较”。

“留学生活”请留学过日本的大学生聊聊他们的留学生活，《进阶篇》中一位同学分享了她的留学生活；另一位则基于留学期间的一次经历展开了一次演讲。

本课程的教学目标是：

• 让你的日语再上一个台阶！掌握更多有用的词汇和初级语法。朝着日语能力考试N4级别冲刺！

• 日本自由行更方便，短期研学有话说！除了点餐、问路等日常交际之外，进一步会用日语寄邮件、看病、查阅资料，交流家乡的情况、学习情况、居住的城市、将来的梦想等。

• 进一步了解日本社会和文化，拓展跨文化交际能力。

需要掌握五十音图，了解初步的语法和句型，以及基础词汇。会一点日常会话更好！

如果已经学习了我们的《大学日语》和《大学日语提高篇》，那就可以继续顺水行舟啦！

本课程教材：《新大学日语标准教程基础篇2》（第二版，陈俊森、张文丽主编，高等教育出版社，2016）1-8课内容

前期课程教材：《新大学日语标准教程基础篇1》（第二版，陈俊森。赵蔚青主编，高等教育出版社，2016）

巩固基础知识：名师专栏《零基础日语训练营》采用情景化教学，让你零基础轻松入门，开口说日语一点也不难！

问：是否需要教材？

答：建议购买教材。一本教材在手，会有利于课前预习和课后的复习巩固，尤其是进阶篇之后，学习内容有了一定的难度。

   假如不购买教材，那就需要学习者多花一些时间，用心做好笔记，难点反复学习。

教材信息：

《新大学日语标准教程基础篇2》（第二版，陈俊森、张文丽主编，高等教育出版社，2016）。《进阶篇》学习内容是第2册的前8课。

问：课程名称叫《进阶篇》，是不是要有一定的日语基础啊？

答：最好已经掌握了五十音图，以及基本的句型和词汇。（当然，平时爱看动漫、追剧、喜爱日本文化，对自己的语言学习能力有信心的人，也欢迎直接进入哦！）

问：学习这门课，是否必须修完《大学日语》和《大学日语提高篇》课程？

答：不需要。如果你掌握了五十音图，以及最基础的日语知识，并掌握一定量的常用词汇，也可以尝试直接学习《大学日语进阶篇》。当然，我们建议你先学习《大学日语》和《大学日语提高篇》课程，这样知识更加体系化，利于消化吸收。一步一个台阶上来，会学得更扎实。

问：能否同时学习《大学日语》和《大学日语提高篇》《大学日语进阶篇》？

答：可以，只要你学有余力。鼓励你发挥追剧的热情来学习，热爱始终是前行的动力！后续还有《大学日语发展篇》等着你，助力你进一步提高！

问：如果不能按时提交作业怎么办？

答：作业以课堂讨论题的形式给出，计入总成绩。鼓励学习者及时完成并完整提交每课的课堂讨论题（讨论区作业）。但在8次作业中，提交5次就能获得考试资格。

问：什么时候上新？

答：每周二上午10:00。

问：什么时候考试，考试成绩占总成绩的比例是多少？

答：本期课程的期末考试开放时间为4月30日（周二），提交截止时间为5月7日（周二）。请注意：课程的总成绩不仅包括期末考试成绩。

   期末考试成绩仅占总成绩的40%；每章的单元测验占总成绩的40%；课堂讨论题作业（即在课堂交流区回答讨论题的表现）占总成绩的20%。详见评分规则。

   我们希望学习者都能注重学习的过程，因此你在学习过程中的付出都会得到评价。加油！