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通用英语(三)
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spContent=你是否渴望提升自身的英语能力?你是否想要洞悉缤纷多彩的世界?你是否期望增强自己的跨文化交际水平?你是否愿意与更多的朋友一同分享学习英语的愉悦和经历?那么,请跟随我们一同踏上《通用英语》系列课程的征程,开启专属您的英语学习奇妙之旅吧!
—— 课程团队
课程概述

《通用英语(三)》 课程是在国家级精品资源共享课和国家级精品教材基础上,面向在校大学生和社会上广大英语学习者的一门课程。课程计划 16 周,讲授 10 个单元,采用多技能大纲的形式进行内容的组织与编排。依据每个学习者的学习进度,每周可安排 2-3 个学时进行学习。每个单元由课程目标、情境导入、听、读、写等模块,学习检测和知识拓展等部分构成。

  课程目标描述了学习者在学完本周内容之后应掌握的语言知识和应具备的语言技能。情境导入通过幽默活泼的情景剧有机地导入到本周与主题相关的内容。基于多技能大纲的听说读写模块,将课程视频与教学内容以模块化形式有机地融合在一起,词汇云和数据驱动的学习内容将更好地帮助学习者掌握学习内容。学习检测部分帮助学习者复习与巩固本周应掌握的知识与技能,是对本周内容学习效果的检测,通过本周内容检测的学习者,可进入下周的学习内容。知识拓展部分通过思维导图等形式帮助学习者掌握拓展阅读的组织结构与知识内容,拓展基于课程主题的知识和内容。在线研讨帮助学习者在虚拟的学习社区中与网络同伴和教师进行交流,共同探索,共同进步,共同提高。

同时开发了基于豆包的“新通用AI学伴”和接入设计了DeepSeek-R1推理大模型的“课程AI助教”,辅助学习者进行语言学习、综合运用和深度交流,提升学习者在AI时代的英语交际和批判性思维能力。








《 通用英语(三)》

课程研发团队:陈万庆、杨跃、任静、赵小溪、张玉洁、常田、彭瑾、张艳、徐晔、马琪、黄珂、周宙

智能技术研发团队:杨跃、陈万庆、赵雯(暨南大学)、赵小溪

课程大纲
预备知识

修读完《通用英语一》、《通用英语二》。

参考资料
  1. 新通用大学英语综合教程3 (第二版)高等教育出版社 2018 年
  2. 新通用大学同步练习3(第二版)高等教育出版社 2019年



常见问题

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