西安建筑科技大学的《材料科学基础》课程是材料科学与工程专业（含卓越班）、功能材料专业、资源循环科学与工程等专业的重要的学科基础课之一，属于专业基础课，是材料类本科生的必修课程。课程共64学时/4学分。课程先修课程主要有：高等数学、大学物理、无机化学、物理化学，等。

课程是在突出无机非金属材料原理的基础上，兼顾金属材料，主要从一级学科层次阐述材料的组成与结构、制备与加工、性质、使用性能等材料科学与工程各要素之间的相互关系及其制约规律。在教学内容方面侧重基本知识、基本理论和基本理论运用的讲解，注重从微观层面阐明材料生产过程中所涉及到的组成、结构、表面与界面、相变化、扩散、固相反应、烧结等基本理论。

课程内容共十章，120个知识点，视频总时长约880分钟，由四位老师主讲。在课程学习上，为提升学生的学习效果，提高学生分析解决问题的能力，除安排视频学习外，每个视频配有随堂测验与练习；课程共安排有十次单元测验与四次作业，作业及测验题型包括选择题、判断题，简答题与分析题等。在课程学习结束后，安排有期末考试。同时，将安排讨论答疑区，学生在学习过程中有问题可以随时和老师互动答疑；在讨论区，由主讲教师发布讨论话题，学生回帖质量与数量将按一定比例计入期末总分。

通过本课程的理论知识学习，结合典型无机材料制备的案例分析，使学生掌握晶体结构、结构缺陷、表面与界面、相平衡与相图、扩散、固相反应、相变、烧结等方面的基础理论知识与原理，全面理解材料科学中的共性规律。通过科学思维方法的训练，培养学生运用科学原理解决材料科学与工程领域复杂工程问题的能力。为将来从事材料设计及研发工作奠定必要的基础。

本课程的教学目标如下：

（1）通过本课程理论知识的学习，使学生全面掌握结晶学、晶体结构与缺陷、表面与界面、相图、扩散、固相反应、相变与烧结等材料科学的原理与基础知识；

（2）培养学生具备利用晶体结构相关知识研发新材料的能力；

（3）培养学生判读复杂相图的能力，并通过具体案例分析，使学生认识到相平衡与相图知识在无机材料生产、制备中的重要作用；

（4）引导学生从微观层面认识影响材料生产、制备的因素，并通过具体案例分析，培养学生具备根据材料生产实际需要选择合理的生产工艺的能力。

    （5）培养学生运用科学原理解决材料科学与工程领域复杂工程问题的能力，具有自主学习和终身学习意识。

通过视频学习，完成作业、单元测试与考试，参与相应讨论，达到课程要求后，可以获得课程负责人颁发的合格证书或优秀证书。

1. 本课程设置合格和优秀两档成绩，总成绩为60-84分者颁发合格证书，总成绩为85-100分者颁发优秀证书。

2. 总成绩为平时成绩（50%）+期末成绩（50%）

3. 平时成绩包括4次作业（20%）、六次单元测验（20%）、讨论（10%）‍

高等数学、大学物理、无机化学、物理化学

一、教材

《无机非金属材料科学基础》，马爱琼，任耘，段锋主编，冶金工业出版社，2010年2月第1版.

二、参考资料

1.《无机材料科学基础》，宋晓岚，黄学辉主编，化学工业出版社，2005年4月第1版.

2.《无机材料科学基础》，陆佩文主编，武汉理工大学出版社，2003年12月第1版.

3.《材料科学基础》，石德珂主编，北京机械工业出版社，1998年4月第1版.

4.《材料科学基础》，张联盟，黄学辉，宋晓岚主编，武汉理工大学出版社，2004年8月第1版.

5.《无机非金属材料科学基础》，樊先平，洪樟连，翁文剑主编，浙江大学出版社，2004年8月第1版.