环境监测是环境工程的一门必修课程，通过本课程的学习，可以使学习者掌握环境监测方案制定的基本过程，掌握如何确定环境监测标准，主要污染因子的测定过程，以及如何根据监测结果评价环境质量现状或污染物是否达标排放。也是工程技术人员在实际工作中必不可少的一门技能。

环境监测的主要内容有：污染源监测和环境质量监测两部分。一个完整的环境监测过程，首先确定监测目的，根据监测目的进行现场调查，然后制定合理的监测方案，监测方案主要包括监测布点的确定、样品采集、样品运送保存、分析测试、数据处理、监测结果评价。为了保证监测结果的准确性和代表性，整个监测过程需要制定完善的质量保证措施。因此环境监测这本课程主要讲述内容有：环境监测目的和分类，监测方案的制定、环境因子的监测，以及环境监测质量保证控制措施内容。

本课程最大的特色是突出了工程应用案例内容，结合环境监测的基本知识，将基本建设程序和环境监测的应用结合起来。对环评阶段、施工阶段、验收阶段案例和遥感监测案例进行了详细讲解。本课程适用于环境科学、环境工程、给水排水等环境类相关专业、本科及工程技术人员学习。

本课程由具有丰富教学和工程经验的教师团队讲授。（张惠灵，环境监测课程团队负责人，吴红丹，环境监测课程主讲人，主要讲授环境实验和环境监测质量保证，段宁，主要讲授环境监测案例，在工程实践中具有丰富的经验；张淑琴，主要讲述固废和土壤监测，主要从事固废和土壤污染治理；胡宁，指导学生实验和实践工作，湖北省职业技能竞赛获奖者，主要讲授水和废水监测实验内容）。

通过对本课程的学习，掌握环境标准的分类和分级以及各类环境质量标准和污染物排放标准；掌握水和废水、大气和废气、固体废物、噪声等污染监测布点的方法及主要污染项目的监测方法；同时掌握环境监测的质量保证要求。掌握一个完整的环境监测方案如何制定。

1．掌握环境监测的目的和分类，熟练掌握标准的分类和标准的选择和使用。

2．掌握水和废水、大气和废气、固体废物、噪声等污染监测布点的方法及主要污染项目的监测方法，熟悉自动监测和事故监测的要求和方法。

3．掌握环境监测方案的制定过程和环境监测的质量保证要求。

《环境监测》课程学习评分标准

1.本学期采用线上和线下相结合的考核方式。线上有单元测试和单元作业；线下主要是期末考试和实验操作。单元测试占10%，单元作业占10%，线下实验操作10%，期末考试占70%。

2.单元测试为客观题，主要考察学习者对课堂内容的掌握情况，取最高成绩给分。

3.单元作业为主观题，主要采取互评或者助教批改的方式，如果需要互评每份作业需3人以上互评。

4.课堂讨论是指学习者和其它学习者的交流情况，按照发帖和回帖数量情况得分，全课程5次以上者得满分。

在无机化学、分析化学、环境工程导论、环境影响评价、仪器分析等课程的基础上。学生应具备有关的基本知识和常规的实验方法的基本概念。

[1] 环境监测（第五版），奚旦立主编，北京：高等教育出版社，2019

[2] 环境工程综合实验指导书，张惠灵，龚洁主编，武汉：华中科技大学出版社，2019

[3] 生态环境部网站现行国家监测技术法规、技术规范

在本课程教学过程中，在课件和视频中借鉴使用了一些网络图片和视频，在此对图片和视频的作者等有关权利人表示衷心的感谢！也欢迎这些图片和视频的作者等权利人与本课程团队联系，共同探讨课程的教学与研究。