SPOC学校专有课程
工程地质
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spContent=拉开探究地质与工程相互作用规律的序幕,让我们合理利用和保护工程赖以生存的地质环境!
—— 课程团队
课程概述

工程地位

我们生活生存的任何工程建筑物都是建在一定的工程场地上的,工程场地具有人工/工程和自然/地质属性。工程血泪史告诉我们:忽视工程地质工作,都会给工程带来不同程度的影响,轻则修改方案、增加投资、延误工期,重则酿成灾害,甚至在使用期间仍毁于一旦。

课程内容

围绕影响场地工程能力的地质条件及地质问题而展开,主要讲述场地外貌(地形地貌)、内在物质(岩、土、水)、组织构造(地质构造)、不利于场地稳定性的自然演化过程(不良地质作用)和工程勘察等内容,共7章。

学习收获

通过学习掌握工程地质的基本概念、方法和原理,学习者可探究地质与工程相互作用规律,让工程活动与地质环境协调相处。

学习方法建议

(1)抓住一条主线:知识点虽然多,但基本上是围绕与工程有关的地质条件及地质问题而展开的。学习过程中,努力领会这段话:工程地质条件及问题皆因地质与工程结缘而生,仅从一方来谈条件谈问题都是片面的;工程与地质相遇,相识相知相适应方可和谐共生。

(2)加强理解分析:公式和计算少,内容多为定性描述,学习不难也不易,建议观看教学视频,阅读相关材料,认真理解分析并善于归纳总结。

(3)重视实践环节:很多概念、方法和原理要通过实践来检验和深化,多联系身边的工程地质现象加以理解。

课程团队成员

(重庆大学)王桂林、文海家、罗云菊、杨海清、杨忠平、吕欣。

(武汉科技大学)郭方胜、龚建伍

授课目标

了解人类工程活动与地质环境的关系,掌握工程地质的基本概念、方法和原理,能阅读分析和应用工程地质资料。

成绩要求
  • 初步计划(暂拟):按学习过程记录进行积分考核,平时成绩(单元测验和课程讨论占50%)+期末测试(占50%)组成。

  • 最终成绩以武汉科技大学相关政策要求,结合本课程具体授课情况,适时调整,综合评定。

课程大纲
预备知识

物理、化学、数学、地理、理论力学等基本知识

参考资料

参考教材:王桂林主编,《工程地质》,中国建筑工业出版社,2012.12。

常见问题

问:这门慕课提供什么资源?

答:课程全套教学视频,交流讨论,动画,典型案例等资源。