1、该课程既有编程的基本知识，又有程序设计在多领域的广泛应用，具有特别强的实践性。

2、通过本课程编程基本知识和技能的学习，学会将C语言作为一种工具，用来解决生活中的实际问题。并聚焦最新科技事件、最新社会热点，对此进行思考、发现，从而进一步进行实践和探索。

3、本课程的学习还可以帮助我们树立结构化编程的思想，并将这种思维方式迁移到以后的工作和学习中，提高工作效率。

4、注重课程思政的潜移默化，使学生从情感上获得对专业、对学科的认同感。

5、本课程采用双语教学，助推教育国际化。使用电子工业出版社出版的Paul Kelly、苏小红主编的《双语版C程序设计》，国家教育部双语教学示范课程使用教材，

成绩评价: 采用过程性评价与终结性评价相结合的线上评价+线下评价

线上成绩以“视频观看时长、作业、测试、课程笔记、发帖讨论”为考核依据，各部分占比如下：

1） 视频观看       占40%

2） 作业成绩       占30%

3） 测试成绩       占20%

5） 课堂笔记       占 5%

6） 发帖讨论       占 5%

本课程最终成绩100% = 线上成绩50% + 期末考试 50%