药理学研究药物与机体相互作用及作用规律，为防治疾病、合理用药提供理论依据和科学的思维方法，是基础医学与临床医学以及医学与药学的桥梁课程，也是临床医学专业的必修基础课程和药学专业的必修专业课程。掌握药物的药理作用、作用机理、临床应用和不良反应，为临床诊断和预防疾病提供理论基础。

        《药理学》数字化课程的建设，旨在突破时间和空间的限制，改变传统的以教师为中心、以教材为中心、过度使用教学、导致学生学习主动性低、认知能力低、参与不足的现状。通过丰富的教学资源、先进的技术手段和多维度的教学环境，帮助教师在继承传统教学模式的基础上更新教学理念、深化课程内容、改进教学方法、创新教学设计。同时促进学生自主学习和研究性学习，为优化教学管理、推进教学模式改革提供支持，全面提高课程教学效率和质量。

        《药理学》数字化课程包括一般导论、药代动力学、药效学、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、各种器官系统药物、抗菌药物、抗肿瘤药物等章节。通过丰富的教学资源和教学设计，如教学视频、教学ppt、练习、案例、公开讨论，以及虚拟实践等，进行个性化的教学安排。依托数字课程云平台的支持，开展公告、答疑、讨论等在线教学活动，通过成绩评估和教学档案管理完成课程实施和过程教学评价。

1. 课程成绩包括50%的单元测验，5%的单元作业，35%的考试和10%的讨论。60-75分为合格，75分以上为优秀。

2. 单元作业部分的评分标准要求至少有5次相互评估，未参与相互评估的学生得50%分，未完成相互评估的学生得80%分，完成相互评估的学生得满分。单元分配的分数是每个项目的平均值。

3.讨论部分的评分标准要求5个回复，每个回复2%的分数，5个回复后的讨论部分得到满分。只统计每章课堂交流区回复的数量。评论不评分，其他讨论区域不评分。