SPOC学校专有课程
社会研究方法
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spContent=社会研究方法课程是法学、社会工作、思想政治教育等专业的核心学位课程,也是新文科其他人文社会科学专业重要的研究性训练课程。学习社会研究方法,有助于学生提升研究能力,更好认识社会,服务社会。
—— 课程团队
课程概述

《社会研究方法》(社会调查方法)课程是一门社会科学研究的基础必修课程,适用于社会学、社会工作、经济学以及管理学等各类学科。该门课程旨在让学生了解社会科学中的实证主义与人文主义范式以及社会科学中调查研究方式、实验研究方式、文献研究方式以及实地研究方式。掌握四种研究方式的研究过程,学习运用定量和定性研究方式处理研究资料,了解定量和定性研究报告的规范。

课程学时为48个学时,分为3个部分,教师讲授、课堂分组讨论以及实验。本课程定位于研究训练课程,运用双语教育和多媒体教学手段,建立了丰富的网络教学资源。通过本课程学习,提升学生多学科交叉地解决问题的能力,促进学生独立思考和分析问题。 

胡仕勇老师领衔的课程教学团队主持过多项国家级与省部级课题,先后获得过人力资源与社会保障部,湖北省教育厅人文社会科学优秀成果以及武汉市人文社会科学优秀成果等多项科研奖励,并在清华大学出版社出版了教材一本。


授课目标

本课程的教学目标如下:

1. 了解社会科学中的实证主义与人文主义范式。

2.掌握调查研究方式、实验研究方式、文献研究方式以及实地研究方式的研究过程。

3. 运用定量和定性研究方式处理研究资料

4. 了解定量和定性研究报告的规范

对专业毕业要求的支撑:

1.通过课程学习了解了社会科学中的实证主义与人文主义范式,有力支撑了马克思主义的辩证唯物主义方法论,了解了人文社科的基本研究方法。

2. 通过课程学习,需要阅读国内外专业书籍与研究论文,有效提高了学生的中英文能力和书面沟通能力。

3.通过课程学习,了解四种研究方式,能够掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有进行科学研究所需的认知和分析能力。

4.通过课程学习,了解定量和定性研究报告的规范,从而具备了具备从事本专业研究的基本技能。


成绩要求

 

平时作业,考勤:10

实验:通过实验报告、出勤考核,计10

课程考试:开卷,50

网络课程使用情况:30

 

 


课程大纲
参考资料

教材:风笑天.《社会学研究方法》(第五版).北京:中国人民大学出版社,2017

参考书:1、袁方主编. 社会调查原理与方法.北京: 高等教育出版社,1990

2、魏建国、胡仕勇.《社会研究方法》.北京:清华大学出版社,2016