在信息化大潮奔涌而至的今天，在化学信息大量、快速传播与更新的时代，化学专业大学生必须具备良好的化学信息素养，以迎接信息化时代的挑战。《计算机与应用化学课程》作为化学信息的导向性课程，着重培养信息学思维，锻炼计算机及网络的实际使用能力，为学生自主学习、研究奠定良好的基础。

       通过本课程的学习，同学们将

        1.掌握计算机网络基本知识；

        2.化学化工资源分布及其检索方法；

        3.计算机化学图文处理技术；

        4.科学数据处理等相关软件。

       课程将着重培养同学们有效分析问题与解决问题的方式，让同学们不仅局限于书本知识，拥有开阔的眼界，努力完善自身，以适应日新月异的社会需求。

1. 掌握重要中外文献数据库的使用；

2. 掌握正规科学论文撰写格式与引文软件的使用；

3. 掌握重要化学图形可视化软件与科技绘图软件；

4. 培养良好的化学信息素养。
   

单元作业10%；

单元测验 30%；

期末考试30%；

课程讨论占30%，课程讨论限定在讨论区【课堂交流区】板块，发帖（或回帖）15个及以上为满分。其中，单元作业采用互评的，提交作业后才能参加互评，作业互评最少个数为6个；未参与互评得分为50%比例；未完成互评为80%；全部完成互评为100%。

先修课程 ：计算机基础。

推荐教材：

《化学信息学》电子讲义

参考书：

[1] 《化学信息学》（第三版），邵学广，蔡文生 著 (普通高等教育“十二五”规划教材·名校名师系列.科学出版社) 2013年3月

[2] 《化学信息学教程——国外优秀化学著作译丛》，中国化工信息中心-北京中化信深达信息技术有限责任公司-化学工业出版社，化学工业出版社，2004年。

[3] 《化学文献及查阅方法》(第三版)，余向春 编著，科学出版社，2003年。

[4] 《精通ChemDraw》，胡立江 编著，清华大学出版社，2002年。

[5] 《ChemOffice2008实用教程》，曾炜，孙延辉，李红霞 编著，化学工业出版社，2009年。

[6] 《Origin实用教程》(7.5版)，周剑平 编著，西安交通大学出版社，2007年。

[7] 《化学软件及其应用》，李梦龙、王智猛、姜林、刘丽霞 编著，化学工业出版社，2004年。