“ 文献管理与信息分析”课程针对网络时代的个人信息需求设计。
社会的发展伴随着信息存储方式和传播方式的深刻变革。现代社会发展越来越快,背后根本的原因在于信息传播速度加快。这种变化,对人们获取信息和处理信息的能力提出了新的需求,对各行各业提出了新的挑战。
我们认为,作为信息社会的一员,要想领先他人一步,应该具备以下四个方面的技能,才能更好地适应社会发展的步伐。
一、信息获取
不管什么行业,要想做到出色,要想进行创新,我们必须做到知己知彼。这种知己知彼的过程就是一个全面的信息调研过程。
网络正在改变我们学习和工作的方式。现在,当我们碰到不懂的问题,首先想到的就是求助于网络,求助于搜索引擎。因此,网络利用的能力极大地影响了我们的学习能力和解决问题的能力。
这一部分中主要介绍以下内容:
1. 网络信息的组织及其发展趋势,以及如何高效利用网络上的信息;
2. 如何有效利用搜索引擎;
3. 如何利用各种事实数据库和文献数据库;(适合科研人员)
4. 如何同步追踪大量的文献信息和生活信息等。
二、信息管理
我们阅读的信息多了,自然需要管理的信息也就多了;生活节奏加快了,我们更加忙碌,我们需要记住的各种碎片化的信息也越来越多了。
这部分主要介绍以下几方面内容:
1. 如何有效管理海量的文献;(适合科研人员和文献工作者)
2. 如何管理你闪光的想法,如何管理生活中所有见到、听到、想到的碎片化信息,从而将自己的大脑从琐碎的记忆中解放出来;
3. 如何管理你电脑中的海量文件。
三、文献信息分析
当我们面对海量的文献信息,最让我们纠结的问题是什么?——那就是到底哪篇才是我真正想看的,哪篇才是这个领域最核心的文献?如果能从大量的文献中快速定位出核心的文献,而不至于在大量低价值的文献中迷失。
这部分内容介绍:
如何利用引文分析软件HistCite快速定位出关键的文献,让你的文献调研工作事半功倍。(这部分内容对科研人员极其重要,对其它行业帮助不大。这部分内容是整个课程中普适性相对低一点的)
四、分享、协作、创新
网络技术的发展已经改变了我们生活的方方面面。如何获得好的思路,如何开展分享和协同工作,如何提升阅读文献、撰写论文报告的效率,如何借助一些云端工具提升自己和团队的工作效率。 (本部分内容具有广泛的普适性)
第一周 科研工作者的信息修炼
第二周 搜索引擎与网络学习
第三周 数据库资源的发展趋势和利用(英文数据库部分)
第四周 中文数据库及中文信息资源
第五周 RSS—同步追踪世界最新资讯
第六周 个人知识管理
第七周 手把手教你用Endnote X7
第八周 HistCite—快速定位核心文献
第九周 思维导图及其在科研中的应用
第十周 团队协作及移动办公
第十一周 学员分享
第十二周 综合应用示范及结课
1. 需要具备基本的计算机使用经验,譬如可以安装软件、卸载软件、上网等;
2. 当今整个社会正在发生广泛而深刻的变化。希望你能敞开心扉,面对生活,面对变化,不断调整自己的心态,跟随社会发展的步伐。很多时候,我们过去的经验未必适用于今天,过去的成功解决方案如今可能不再是最好的选择。
1.单元测验、单元作业、课程讨论占70%。
2.考试占30%。
总分达到60分以上,即可拿到合格证书;总分达到85分以上,即可拿到优秀证书。
课程总优秀率不超过35%。
评分细则
1. 完成所有课程的学习;
2. 完成课程视频中的测试题;
3. 完成至少5次主观题作业(共6~8次作业);
4.完成课程期末考试;
5.参与课程课后讨论。
附加得分:
1.课程分享报告根据视频质量,期末将获得《文献管理与信息分析》课程5~20分的加分。如果你足够优秀,你甚至能直接获得本课程的优秀证书!所有分享报告资料必须公开共享。分享报告可以在线或离线进行。可以是PPT文件,也可以是专门录制的视频,或者在线进行分享。请大家积极参加分享活动!
2.其它对课程有特殊贡献的学员,可以获得10~20分加分;包括推广课程、积极帮助其他学员,以及积极帮助改进课程的学员。
1.中国科学技术大学网络公开课: https://mooc.ustc.edu.cn
2.罗昭锋老师微博:https://weibo.com/science20
3.课程官方QQ群:445762972 【为了防止广告,申请时请注明课程名称以及个人相关信息 】
4.文献管理公众号:wenxianustc