spContent=《工科物理实验》是工科大学生的必修基础课程,旨在培养同学掌握基本的物理实验方法、理论和实验技能,培养同学独立学习能力、独立实验操作能力、分析与研究能力、书写表达能力、理论联系实际能力以及实验设计能力。本课程包含绪论、测量误差与数据处理基础、基础实验、综合性实验等,课程部分实验配套有虚拟仿真实验,该仿真实验基于3D引擎开发,给实验者身临其境之感。仿真实验与MOOC的配合将极大的提高同学的学习兴趣与学习质量。2023年课程被评为“北京高校优质本科课程”,2022年课程配套教材《大学物理实验教程》第二版被评为“北京高校优质本科教材”,“数字化教育背景下,大学物理实验MOOC教学模式探索与实践”教学改革项目成果成功入选中国大学物理教育MOOC联盟2023年典型案例。希望各位同学通过本课程的学习有所收获。
《工科物理实验》是工科大学生的必修基础课程,旨在培养同学掌握基本的物理实验方法、理论和实验技能,培养同学独立学习能力、独立实验操作能力、分析与研究能力、书写表达能力、理论联系实际能力以及实验设计能力。本课程包含绪论、测量误差与数据处理基础、基础实验、综合性实验等,课程部分实验配套有虚拟仿真实验,该仿真实验基于3D引擎开发,给实验者身临其境之感。仿真实验与MOOC的配合将极大的提高同学的学习兴趣与学习质量。2023年课程被评为“北京高校优质本科课程”,2022年课程配套教材《大学物理实验教程》第二版被评为“北京高校优质本科教材”,“数字化教育背景下,大学物理实验MOOC教学模式探索与实践”教学改革项目成果成功入选中国大学物理教育MOOC联盟2023年典型案例。希望各位同学通过本课程的学习有所收获。
—— 课程团队
课程概述
《工科物理实验》是工科大学生进入大学后接受系统的实验方法和实验技能训练的开端,对人才培养具有重要作用和意义。物理实验是科学实验的先驱,体现了大多数科学实验的共性,在实验思想、实验方法以及实验手段等方面是各学科科学实验的基础。北京科技大学《工科物理实验》课程着眼于学生未来的可持续性发展,秉持 “立德树人、学生为本、注重基础、创建特色、与时俱进”的理念,不断进行教学研究与实验室建设,将教学研究成果与科学研究成果转化为实验教学内容,形成了以创新型人才培养为目标、以学科和科研为支撑的工科物理实验课程体系。《工科物理实验》课程内容包括测量误差与实验数据处理的基本理论与方法、基础实验、综合性实验、设计性研究性实验和应用物理实验,涵盖力学、热学、电磁学、光学以及近代物理学实验,将对同学在实验思想、方法和技术等方面进行训练,培养同学的实践能力、探究精神、创新思维与创新能力,提高科学素养。
授课目标
课程秉承“立德树人、学生为本、注重基础、创建特色、与时俱进”的教学理念,制定了知识、能力、素质、价值四位一体的培养目标。
(1)知识探究:掌握物理实验的基本知识、基本方法和基本技能;
(2)能力训练:具备独立学习的能力、独立实验操作的能力、分析与研究能力、书写表达能力、理论联系实际的能力以及创新与实验设计的能力;
(3)素质培养:具有良好的科学素养、严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力以及团队协作精神;
(4)价值引领:养成良好的科学研究习惯,崇尚实践的科学态度,勇于创新的科学品质,遵守纪律、爱护公共财产,具有民族自豪感和家国情怀。
课程大纲
绪论
1.1 物理实验课的作用与任务
1.2 实验课的三个基本环节
1.3 网上实验报告系统的使用
第1章 检测题
测量误差与实验数据处理基础知识
2.1.1 不确定度、误差、系统误差
2.1.2 随机误差
2.1.3 有限次测量,测量结果与随机误差的计算
2.2.1 直接测量结果的表示
2.2.2间接测量结果的表示
2.3.1 有效数字、有效位数的确定
2.3.2 测量结果表示中有效数字的规定
2.4.1 列表法与作图法
2.4.2 直线拟合
第2章 检测题
物理实验基本测量方法与基本调整、操作技术
3.1 物理实验的基本测量方法(1)
3.2 物理实验的基本测量方法(2)
3.3 物理实验中的基本调整与操作技术
第3章 作业题
用静态拉伸法测材料的弹性模量
用静态拉伸法测材料的弹性模量引言及实验原理
用静态拉伸法测材料的弹性模量实验仪器介绍
用静态拉伸法测材料的弹性模量实验操作及注意事项
作业题
用静态拉伸法测材料的弹性模量虚拟仿真
弹簧振子运动规律的实验研究
弹簧振子运动规律的实验研究实验原理
弹簧振子运动规律的实验研究实验仪器介绍
弹簧振子运动规律的实验研究实验操作及注意事项
作业题
用扭摆法测量物体的转动惯量
用扭摆法测量物体的转动惯量引言及实验原理
用扭摆法测量物体的转动惯量实验仪器介绍
用扭摆法测量物体的转动惯量实验操作及注意事项
作业题
用扭摆法测量物体的转动惯量虚拟仿真
空气比热容比的测定
空气比热容比的测定引言及实验原理
空气比热容比的测定实验仪器介绍
空气比热容比的测定实验操作及注意事项
作业题
空气比热容比的测定虚拟仿真
液体表面张力系数的测量
液体表面张力系数的测量引言及实验原理
液体表面张力系数的测量实验仪器介绍
液体表面张力系数的测量实验操作及注意事项
作业题
基本电表的使用以及伏安特性研究
基本电表的使用以及伏安特性研究引言及实验原理1
基本电表的使用以及伏安特性研究引言及实验原理2
基本电表的使用以及伏安特性研究实验仪器介绍
基本电表的使用以及伏安特性研究实验操作及注意事项
作业题
用电桥测电阻
用电桥测电阻引言及实验原理
用电桥测电阻实验仪器介绍
用电桥测电阻实验操作及注意事项
作业题
用电桥测电阻虚拟仿真
用四端法测量Fe-Cr-Al丝的电阻率
用四端法测量Fe-Cr-Al丝的电阻率引言及实验原理
用四端法测量Fe-Cr-Al丝的电阻率实验仪器介绍
用四端法测量Fe-Cr-Al丝的电阻率-误差分配原则
作业题
示波器的使用
示波器的使用引言及实验原理
示波器的使用实验仪器介绍
示波器的使用实验操作及注意事项
作业题
示波器的使用虚拟仿真
声速的测量
声速的测量引言及实验原理
声速的测量实验仪器介绍
声速的测量实验操作及注意事项
作业题
声速的测量虚拟仿真
多普勒效应
多普勒效应引言及实验原理
多普勒效应实验仪器介绍
多普勒效应实验操作及注意事项
作业题
几何光学综合实验
几何光学综合实验引言及实验原理
几何光学综合实验
显微镜及透镜组的实验原理
作业题
分光仪的调节及三棱镜折射率的测量
分光仪的调节及三棱镜折射率的测量引言及实验原理
分光仪的调节
作业题
分光仪的调节及三棱镜折射率的测量虚拟仿真
光的等厚干涉
光的等厚干涉引言及实验原理
光的等厚干涉实验仪器介绍
光的等厚干涉实验操作及注意事项
作业题
光的等厚干涉虚拟仿真
展开全部
预备知识
证书要求
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
参考资料
书名:“十一五”国家级规划教材、北京高等教育精品教材《大学物理实验教程》(第2版)
书号:978-7-111-51181-6
主编:吴平
出版社:机械工业出版社
出版时间:2015年8月