《管理运筹学》是一门系统﹑完整﹑整体结构严谨﹑各部分紧密关联﹑理论与实际并重的课程，应用分析、试验、量化的方法，对经济管理系统中的人力、物力、财力等资源进行统筹安排，为决策者提供有依据的最优方案，以实现最有效的管理，综合考虑了各行各业的管理者都必需具备数字信息处理能力，利用数据信息得出正确的结论，并在诸多的策略中选取最优的策略。

通过本课程的学习，使学习者了解管理数据的处理、分析及建立相应的定量模型的技能与方法，了解运筹学在管理决策中的作用，培养学习者定性与定量相结合的分析能力，运用科学的方法（如分析、试验、量化等）来解决如何最佳地运营和设计各种系统的综合能力，提高他们与数据获取、处理、分析及进行优化建模的专业人员的沟通并获得决策支持的能力。

1.考核办法

（1）平时单元测验

单元测验的题型为单选题、判断题，成绩由系统根据预先设置给定，此部分占总成绩20分。

（2）课程讨论

课程的每章都设置了课堂讨论题，学生到课堂讨论区参加讨论。参加一次可获得2分，成绩由系统根据预先设置给定。参与满10次讨论可得到全部分数，此部分占总成绩20分。

（3）期末考试

期末考试基本为客观题，主要考察学生对《管理运筹学》知识点及其应用的掌握情况，此部分占总成绩60分。

2.成绩评定方式

《管理运筹学》课程在通过爱课程（中国大学MOOC）参加学习的学生满60分直接计入学分成绩。参加SPOC课程学习的因为安排了面授环节，前面三部分之和作为线上成绩计70分，线下面授讨论环节作为线下成绩计30分，两者之和作为学生计入学分的成绩。

1、韩伯棠编，管理运筹学（第4版），高等教育出版社，2015年

2、运筹学编写组编，运筹学（第3版），清华大学出版社，2005年

3、路正南、张怀胜编，运筹学基础教程，中国科学技术大学出版社，2004年

4、（美）弗雷德里克希利尔等著，数据、模型与决策，中国财政经济出版社，2001年

5、（美）戴维·R·安德森等，数据、模型与决策（第11版），机械工业出版，2006年