课程详情
课程评价
spContent=健康是生命之本，创新是发展之源。在寻本的路上，让我们回顾自己的内心世界和成长历程，经过 “存在与反思”的心路历程。在寻源的路上，让我们从心灵的角度思考，对创新进行一次心灵的探索，也许有助于你再次发现自己蕴藏于内心的深厚的创造力。
—— 课程团队
课程概述

健康是目的还是手段？在全民都在不断追求身体健康与心理健康的同时，我们还需要问自己这样一个问题：我们健康是人生的目标吗？我们可以用健康做什么？本课程结合理工科大学生的培养目标，将心理健康作为手段，促进学生创新能力的提升，本课程从生命的意义、人格、情绪、人际、学习心理等几个方面，讨论了心理健康与创新能力的关系，帮助学生认识创新的动力是源于个体对生命的热爱这个主题。

课程大纲
预备知识

无特殊要求，尤其适合在校大学生学习。

证书要求

总评成绩60分至84分为合格，可获得合格证书；85分至100分为优秀，可获得优秀证书。

总评成绩按以下比例分配：

1.单元测验：客观题，占30%

2.课程讨论：30%，根据同学们在讨“课堂交流区”发表的有效帖子给予评分，课程讨论获得满分（30分）的同学发表的有效帖子不少于10个。

3.课程考试：40%，期末将进行课程考试，占40%


参考资料

《心理健康与创新能力》，李媛主编，科学出版社，2012

常见问题