《管理学》作为学科基础课程是经管类课程的开篇和导入。通过“认识管理与管理者、管理理论发展与演变、管理决策与战略计划、组织设计与组织变革、个体行为与群体行为、领导理论与领导方法、激励方法与沟通技巧、管理控制的基本方法”等八个模块73个知识点，详解管理学的基本概念、基本理论和主要方法，帮助学员理解管理问题的特点，体会管理的思维方法，提高管理技能，适应新时代的挑战。

通过课程学习，使学生牢固树立“四个意识”和“四个自信”，让学生“懂管理”、“会管理”和“能管理”。系统掌握管理本质、管理技能、计划决策、组织设计、个体与群体行为、领导理论、激励与沟通理论和管理控制等知识框架；具备先进的管理理念，善于用管理理论解决实际问题；培养学生的管理素养、创新能力和学术兴趣。

通过课程学习，使学生牢固树立“四个意识”和“四个自信”，让学生“懂管理”、“会管理”和“能管理”。系统掌握管理本质、管理技能、计划决策、组织设计、个体与群体行为、领导理论、激励与沟通理论和管理控制等知识框架；具备先进的管理理念，善于用管理理论解决实际问题；培养学生的管理素养、创新能力和学术兴趣。

高中阶段毕业

1.管理学编写组.管理学.高等教育出版社,2019（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）

2.赵卫东.管理学新释.电子科技大学出版社,2020

3.周三多,陈传明.管理学 （第五版）.高等教育出版,2018

4.赵卫东.管理学解析.电子科技大学,2025

5.斯蒂芬•P• 罗宾斯 (Stephen P.Robbins), 玛丽• 库尔特(Mary Coulter.著.斯蒂芬李原,孙健敏,黄小勇译.管理学（第11版）.中国人民大学出版社,2012